Dijete ignorira roditelje. Kako mogu vratiti kontakt?
Kako vratiti nekadašnji nivo povjerenja? Šta se događa i kada je izgubljen taj bliski kontakt sa djetetom? Koji je razlog takve udaljenosti od roditelja?
Provalija raste
Kad se dijete pojavi u porodici, mi, roditelji, sigurni smo da svoju bebu poznajemo bolje od bilo koga drugog. Ulažući sve svoje srce i dušu u odgoj rastuće ličnosti, dajemo djetetu ono što sami nikada nismo imali. Pokušavajući ići u korak s vremenom, proučavamo najnovije metode obrazovanja, ne štedimo novac za razvoj igračaka, nastavnih materijala, eminentnih učitelja i škola koje plaćaju. Ponekad dijete razmazimo poklonima i zabavom, posebno kada želimo proslaviti prve djetetove uspjehe.
Čini se da je sve savršeno: međusobno razumijevanje, povjerenje, komunikacija.
Ali što je dijete starije, to se više počinje udaljavati. Što je bliži zloglasni period puberteta, to češće šuti, uronjen u svoje misli, sve manje dijeli svoje uspjehe ili tuge. Provođenje zajedničkog vremena ne čini ga sretnim, želi više biti sam, počinje se osjećati problem u komunikaciji, raste zid između tinejdžera i njegovih roditelja.
Dijete sluša, ali ne čuje, razumije, ali ignorira, u blizini je, ali se ne otvara. Bilo koji zahtjev ga živcira, on odbija ponude, on ignorira pitanja. Lebdi u oblacima negdje daleko, u svom svijetu, puštajući pojedince, ali ne i roditelje.
Kako vratiti nekadašnji nivo povjerenja? Šta se događa i kada je izgubljen taj bliski kontakt sa djetetom? Koji je razlog takve udaljenosti od roditelja?
Može li ovo biti nečiji loš utjecaj? Kako saznati da li je dijete upalo u sektu ili bandu, ne uzima li drogu? Ili je to možda depresija, hormonalni pomak, neuzvraćena ljubav ili školsko nasilje?
Uobičajeni roditeljski strahovi „kroz sebe“: nisam bio takav, ono što mu nedostaje, sve je to TV / set-top box / telefon / Internet / ulica - gotovo nikada ne odgovara stvarnosti. Pored toga, prisilni prisrčni i strastveni razgovori također ne dovode do očekivanih rezultata.
Zdravo dijete uvijek je misterija, čak i za njega samog! Najčešće ni sam ne zna šta mu se događa. Jednostavno se osjeća loše, samo negativno stanje duha, stalno mu nešto nedostaje ili ništa ne želi. Traži odgovore i podsvjesno shvaća da ove odgovore neće pronaći od svojih roditelja bez zvuka. Ne zato što su glupi ili ih on ne voli, već zato što su jednostavno različiti i nemaju ove odgovore. Stoga ga privlače isti zvuci ljudi. Dobro je kad naiđete na zdravog i dobro razvijenog ton-majstora, učitelja fizike ili astronomije, ali što ako naiđe fanatik?.. Svašta se dogodi. Ili depresivni sociopat koji će predložiti traženje odgovora u drogama?..
Represija roditelja
Naši nalazi o lošim kompanijama, sumnjivim poznanstvima, negativnom utjecaju Interneta i slično navode nas na ideju da isključimo upravo taj utjecaj. Želeći samo najbolje za dijete, često ga pogoršavamo.
Inženjer zvuka podnijet će izolaciju, čak i potpunu, apsolutno bezbolno. Ali! Takvo stanje stvari dat će mu apsolutno opravdani razlog da se još više povuče u sebe, uroni u svoje misli, utvrdi se u svojoj neobičnosti / ekskluzivnosti / genijalnosti / otuđenosti ovom svijetu / nerazumljivosti i odbacivanju - bilo koja od mogućnosti je loša.
Zašto?
Što je zvuk dublji i duži u sebi, to manje želje ima za tim da izađe odatle. Takva samo potapanja ne daju zvučnom tinejdžeru nikakav sadržaj. Tamo se osjeća dobro ne zato što tako razmišlja ili se razvija, već zato što na taj način ostavlja još bolniju stvarnost. Ovo je vrsta bijega. Od sebe i od života. Napokon, ovdje je teško, neugodno, bolno, krajolik drobi. Ni u sebi nisam naročito dobar, ali u stvarnom životu to i dalje boli.
Ako mali ton majstor ne zna drugu alternativu, otrčat će tamo gdje manje boli.
Ovo je izlaz! Evo odgovora na sve roditeljske muke.
Daj! Dajte mu ovu alternativu! Pokažite drugu verziju razvoja događaja, još jedan, učinkovitiji način ispunjavanja potreba vektora zvuka, pustite ga da iskuša pravo zadovoljstvo u zadovoljenju svojih svojstava.
Čak i ako sami nemate vektor zvuka, sada imate pristup sistemskom razmišljanju, što omogućava duboko razumijevanje potreba i želja ton-majstora. Upravo ovo razumijevanje vaš audio uređaj podsvjesno osjeća. Nekadašnju mješavinu nerazumijevanja, straha za dijete, razočaranja u njega, u sebe, očaja i ogorčenja zamjenjuje potpuno razumijevanje onoga što se događa.
Osjeća da ste sada na istoj valnoj duljini s njim, da možete razgovarati s njim na istom jeziku i da vas međusobno razumiju. Njegovu patnju osjećate kao svoju, što znači da je zaista možete podijeliti s njim. Postaje mu lakše pored vas nego sam sa sobom, u toj neobičnoj kompaniji ili virtualnoj igri. Sad mu je bolje OVDJE nego TAMO. Sada vaše riječi nisu prazna fraza, koja izvlači zonu udobnosti iz mirne močvare, već nešto što ima smisla …
Nešto što prvo odgovara na njegovo unutarnje ne postavljeno pitanje, nagovještaj da upravo ovdje, u stvarnom životu koji ga okružuje, postoje odgovori. Uostalom, samo ovdje može duboko u sebi dobiti ono što traži, iz čega trči u virtualni svijet, od kojeg pati i smatra se čudnim, ne voli bučnu zabavu i beskrajnu komunikaciju, teži samoći i neprestano pokušava da se razumije.
Rizik od puberteta
Zdrava djeca XXI vijeka danas su najteža. Rođeni sa svjesno velikim potencijalom, oni ne mogu pronaći priliku da ostvare zvučna svojstva, ostvare svoje želje i zadovolje psihološke potrebe.
Uz to, pogrešno obrazovanje bez uzimanja u obzir karakteristika psihe zdravog djeteta čini njegov razvoj vrlo problematičnim. Opće stanje specijalista za zvuk se pogoršava. Uz to je povezan neprestano rastući nivo autizma, tinejdžerske depresije, ovisnosti o drogama, pa čak i tendencije ka samoubistvu u modernom društvu.
Period puberteta za svako dijete je najteže vrijeme. Prijelaz iz djetinjstva u zrelu dob, od osjećaja sigurnosti i sigurnosti pored mame do osjećaja odgovornosti za svoj život. Prve odluke, pobjede ili porazi, nadahnuće ili razočaranje, nova osjećanja, perspektive, nade i snovi. Međutim, za sonikistu poteškoće u pubertetu mogu biti opasnije po život nego za drugu djecu.
S tim u vezi, prvi signali da se dijete sve više povlači u sebe, ignorira roditelje, ne nastoji komunicirati s vršnjacima, sugeriraju da je došlo vrijeme da mu se pokaže drugačije punjenje vektora zvuka. Nestašice rastu, želje bole i zahtijevaju zadovoljstvo, urođena svojstva trebaju se ostvariti. Dijete osjeća negativno stanje, osjeća se loše, a ni samo ne zna zašto. U tom periodu, vašoj potencijalno genijalnoj bebi potrebna je pomoć više nego ikad. To je u kompetentnom sistemskom pristupu odgoju djeteta sa vektorom zvuka, a ne u brizi slijepe majke „kroz sebe“.
Danas biti roditelj znači biti sposoban odgajati sretnu osobu, punopravnog člana društva, osobu koja je razvijena i ostvarena u svim pogledima, a ne samo hraniti, odijevati, urediti školu i osigurati da vaše noge to čine ne smoči se. Bez sistematske pomoći psihološki pismenih roditelja, modernom djetetu je prilično teško samostalno se razvijati, jer visok urođeni temperament omogućava provođenje na najvišem nivou. Ali mi kao roditelji možemo pomoći svojoj djeci u tome pružajući odgovarajuće uvjete za razvoj od ranog djetinjstva, posjedujući sistemsko razmišljanje, sposobni smo nježno usmjeravati i nenametljivo zainteresirati najperspektivniju opciju za ostvarenje urođenih svojstava djeteta.
Budućnost čovečanstva je iza njih, iza ove čudne i neverovatne generacije Z, generacije XXI veka, ali budućnost svakog od ove dece danas zavisi od nas, njihovih roditelja.
Pojedinosti o odgoju djece sa zvukom možete detaljno naučiti na treningu "Sistem-vektorska psihologija" Jurija Burlana.
Uskoro dolazi mrežni kurs besplatnih uvodnih predavanja.
Ulaz besplatan.
