Tajne roditeljstva u svjetlu uklanjanja psihološke nepismenosti
Šta trpiti? Nekako će to uspjeti samo od sebe. Kako sam odrastao, tako ću odgajati i svoju djecu, i sam sam odrastao kao čovjek (rijetko ko loše misli o sebi). Mi smo rodili, a profesionalci - učitelji, odgajatelji - neka obrazuju, usput im je za to plaćen novac …
Poznato je da odgoj djeteta nije tako jednostavan kao što se čini na prvi pogled, s tim se zadatkom treba suočiti u praksi. Međutim, većina roditelja misli: „Zašto se truditi? Pohađanje tečaja iz dječje psihologije sjajan je način da ispraznite novčanik i to samo zato što nitko bolji od roditelja svojim instinktom ne osjeća šta je vlastitoj krvi potrebna za sreću i punokrvan život. Šta trpiti? Nekako će to uspjeti samo od sebe. Kako sam odrastao, tako ću odgajati i svoju djecu, i sam sam odrastao kao čovjek (rijetko ko loše misli o sebi). Mi smo rodili, a profesionalci - učitelji, odgajatelji - neka obrazuju, usput im je za to plaćen novac."
Dakle, svjesno ili spontano oblikuju se stilovi odgoja djece u porodici, odnosno stabilni odnosi između roditelja i djeteta, gdje odrasli igraju aktivnu ulogu u uvođenju male osobe u kulturu.
Ako učitelji u većini slučajeva ne odaberu roditeljske programe, tada roditelji mogu izabrati širok spektar metoda. Psiholozi kažu da ne postoji idealan roditeljski model, međutim, to nije istina. Uz sistemsko znanje, sasvim je moguće pristupiti idealnom stilu odgoja čija je suština pronaći pravi ključ za određeno dijete i stvoriti mu najbolje uvjete za razvoj i ostvarenje njegovih prirodnih svojstava. Razmotrite najpopularnije pristupe odgoju djece sa stanovišta psihologije sistema-vektora.
Gledam dete, kao u ogledalu
Konvencionalno se mogu razlikovati tri stila odgoja: permisivni, autoritarni, demokratski. Izbor roditelja, način odgoja djeteta, izbor učitelja i nastavnika, rad s djecom u velikoj mjeri određuju njihove unutarnje kvalitete.
Po pravilu, odrasli pune praznine svog vidovnjaka na štetu djece. Što bolji roditelji (psiholozi, učitelji) znaju o vlastitim mentalnim karakteristikama, koje određuju smisao njihovog postojanja, način prilagođavanja u društvu, to su manje sposobni nadoknaditi svoje lične želje, ostvariti svoje snove na štetu dijete. Beba ima priliku biti svoja i razviti svoja svojstva, koja se mogu radikalno razlikovati od svojstava njihovih roditelja. U tom smislu - da - sretna djeca odrastaju sa sretnim roditeljima.
Ako se osobine djeteta podudaraju s osobinama roditelja, tada je potonjem lakše razumjeti svoju dušu kroz sebe. Međutim, sadašnja generacija se bitno razlikuje od prethodnih - promijenili su se uvjeti krajolika. Sve dalje od stabla jabuka. Savremena djeca rađaju se viševektorski, sa većom snagom želje, s većim temperamentom, pa je roditeljima i odgajateljima sve teže da ih razumiju i stvore povoljne uvjete za potpuno otkrivanje njihovih urođenih svojstava.
Moguće je i bez novog pristupa u odgoju djece, ali u isto vrijeme poželjno je imati rezervno dijete, rezervnu novu generaciju, jer ćete morati uzgajati "svinju u bodu", eksperimentirati na djetetovom djetetu psihu i na kraju riskirate vlastitu budućnost. Oni koji nisu spremni podvrgnuti svoju djecu mučenju u obrazovanju, morat će se naviknuti na ideju promjene vlastitog razmišljanja i tradicionalnih ideja o obrazovnom procesu.
Ta slatka riječ za slobodu
Roditelji koji posjeduju vektor kože daju djetetu potpunu slobodu u spoznaji svijeta, pravdajući se "uspješnim japanskim metodama ranog razvoja djeteta". Tako im je zgodno: možete mirno poslovati, raditi karijeru, zaraditi novac, stvoriti profitabilna poznanstva.
Pored toga, takvi roditelji razmišljaju u smislu promišljanja kože kroz sebe: znaju se ograničiti, disciplinirani, razumni, logični, roditelji se sami vode principom koristi i koristi u postupcima, lako pronalaze šta da rade, stoga oni vjeruju da će njihovo dijete, nakon potpune akcije slobode, moći racionalno njime raspolagati.
Roditelji arhetipske kože također su skloni pomilovanju, nije ih briga za odgoj djece - morali bi piti, prošetati, steći nove senzacije. Značenje rađanja djeteta, po pravilu, za nerazvijene roditelje kože koji nastoje imati koristi na male načine, jest primanje dječjih dodataka.
U isto vrijeme, dopuštajući stil odgoja bolno je mjesto analnih roditelja koji beskrajno vole svoju bebu i spremni su na sve za nju. Motive za njihov izbor određuje želja da djeci pružim sve najbolje: "Ako ne ugađam djetetu, ko će ga onda razmaziti, glavno je voljeti dijete, a ostalo će slijediti."
Posljedice popustljivog roditeljskog stila za djecu su različite - sve ovisi o tome kakva prirodna svojstva određeno dijete posjeduje, pa neko postaje osoba, a neko ostaje izvan života.
Dakle, urođena potreba za samoograničavanjem daje se kožnoj djeci, ali nije razvijena. Mora se razviti osnovni nivo djetetovih svojstava. Na primer, da ga obrazuju u uslovima strogog pridržavanja dnevne rutine. Kad mali skineri dobiju neograničenu slobodu, brzo se prilagode ovoj situaciji i nastoje izvući maksimum iz sebe. Bukvalno sjede vratima svojih roditelja, izvijaju konope iz njih. Nerazvijene radnike u koži odlikuje nedostatak sposobnosti samoregulacije, uzalud trepere, uvijek kasne, krše disciplinu.
Analna i mišićava djeca ne znaju šta da rade sa slobodom, teško im je da sami pokrenu novi posao, da preuzmu inicijativu. Mišićava djeca uživaju u procesu rada, analna djeca uživaju u savršenom završetku slučaja. Ne mogu ispuniti svoje želje: kad su prepušteni sami sebi, ne nauče ništa, štoviše, analno se dijete vrijeđa i nad roditeljima, odgajateljima, jer osjeća da mu ne daju ljubav, pažnju.
U uvjetima permisivnog modela obrazovanja, uretralnom djetetu je najudobnije. On je sam sebi glava, za njega zabrane odraslih, prihvaćena pravila ne funkcioniraju - usmjeren je u budućnost, u proboj, u napredak. Obrazovanje na ulici, u timu za njega - sastavni faktor u razvoju njegovih urođenih sposobnosti.
Mama je rekla!
Autoritarni roditeljski stil svojstven je roditeljima s analnim vektorom. Ne vole iznenađenja, za njih je autoritet njihovih starijih osoba nepokolebljiv, a tradicionalne metode obrazovanja osnova su temelja. Ko je rekao da je era gradnje kuća gotova? Potrebno je educirati dijete dok leži preko klupe. Starije osobe moraju biti saslušane. I poenta.
Stres u analnom vektoru, nakupljene dječje tuge prelijevaju se u kućni sadizam: vriske, psovke, napadi. Stres u vektoru kože kod roditelja očituje se u činjenici da stalno trzaju dijete, žure, ponašaju se krajnje nemirno, trzaju oko sitnica. Analni roditelji insistiraju da dijete krene njihovim stopama, ide u muzičku školu kao tata, diplomira na istom univerzitetu kao i njegovi preci. Kožni roditelji vrše pritisak na dijete da bude prijatelj s profitabilnim ljudima, bavi se sportom, bude vođa, stekne prestižnu i dobro plaćenu profesiju.
Autoritarni stil odgoja nije prikladan za bebu iz uretre, on će braniti svoju neovisnost do te mjere da potpuno ignorira zahtjeve svojih roditelja i bježi od kuće. Ako se ovaj model zasniva na adekvatnim zabranama, transparentnim i poštenim kaznama, onda je koristan za kožu koja treba razumne željezne rukavice. Važno je ne koristiti fizičke kazne za trgovce kožom, kako ih ne biste doveli u stres i ne isprovocirali da kradu, kako biste razvili mazohističke manifestacije. Za puni razvoj vektora kože potrebna je razumna sloboda.
Analna djeca, poslušna po prirodi, s autoritarnim roditeljima poslušno ispunjavaju njihovu volju, iako ne uče izraziti svoje mišljenje, da budu neovisna. To su vječni mamini sinčići koje do penzije moraju voditi za ruku. Uz to, ogorčenost, agresija nakupljena kao odgovor na nepravedan stav roditelja, potom se ne izlijeva na voljenu majku, koju analno dijete doživljava kao sveticu, već na igračke, životinje, slabije ljude.
Vizualna djeca pate od krutosti svojih roditelja, ne osjećaju se zaštićenima kao kod kuće, važne su im tople, ljubazne riječi i osjećaju blisku emocionalnu povezanost s voljenima.
Zdrava djeca su po svojoj prirodi egocentričari, uronjeni u sebe, ne mogu u potpunosti razviti svoja svojstva, kad ih neprestano vuku i diktiraju im šta i kada treba raditi, ili, što dobro, vikati zbog nepoštivanja sljedećih uputa. Oni se iznutra osjećaju superiorno u odnosu na druge, sposobniji, pametniji, a tiransko nametanje njihovog položaja njima izaziva snažan otpor i povlačenje u sebe.
Dogovorimo se!
Optimalan stil odgoja djece je demokratski, ako se u njegov sadržaj ulaže sistemsko znanje o vlastitom djetetu. Na primjer, s djecom možete pregovarati na različite načine: važno je pohvaliti analno dijete za obavljeni posao, pružiti mu priliku da ono što je započelo završi do kraja, bez obzira na to koliko mu vremena treba; kožnoj bebi, osim materijalnih poticaja, treba ponuditi i adekvatan sistem zabrana i ograničenja, uretralni - njegovu potporu i divljenje.
Obratite pažnju na "zlatno pravilo" demokratskog stila roditeljstva: ako nešto obećate, pridržavajte se.
"Ne možete trčati ovdje!"
Analno mališan poslušno se zaustavlja, a mršavi trči dalje, lukavo gledajući mamu.
"Oh, dobro, trči malo."
Nakon takve situacije, roditelje će uvrijediti analno dijete. Bolno doživljava svaku nepravdu, iako ne podjednako, ne iskreno. Zašto je jednom dozvoljeno, a drugom nije? Nije fer. A onaj dermalni zaključit će da ne mora ispuniti ono što je sebi obećao, kao ni roditeljske zabrane, jer možete vršiti pritisak na odrasle, pronaći rupu i izaći.
Treba napomenuti da sistemsko znanje pomaže razumjeti u kojim slučajevima je potrebno zazvoniti na uzbunu i poduzeti odlučne mjere, a u kojima će sve proći samo od sebe. "Poroci su iskorijenjeni sami od sebe, neprimjetno prolaze za dijete i njihovo uništavanje nije praćeno nikakvim bolnim pojavama", napisao je poznati učitelj Suhomlinski, "ako ih zamijeni olujni rast zasluga." Na primjer, krađa male kože, psovanje oraliste, strah od mraka u oku - manifestacije vektorskog arhetipa, pojave koje se odvijaju pravilnim razvojem urođenih svojstava.
Dakle, oblici odgoja djece koje su odabrali roditelji i učitelji djelotvorno djeluju ako vidimo ne samo vanjske parametre djeteta, već i njegovu unutarnju suštinu, u skladu s tim stvaramo ugodne uvjete za fizički razvoj (kupujemo odjeću, hranu, obuću, igračke u skladu s njegovom dobi, težinom), te za razvoj urođenih kvaliteta.
