Spretno dijete. Tajne roditeljstva sa vektorom kože
Spretan, okretan klinac, kojeg je nemoguće uhvatiti ni da bi vježbao, često postaje pravi test za njegove roditelje. Nemiran i spretan, on sve uhvati u hodu, brzo se pomiče kroz primljene informacije, daje odgovor i nakon sekunde se možda neće sjetiti o čemu se generalno razgovaralo.
Spretna, okretna beba koja, ne samo da ne može mirno sjediti - nemoguće ga je uhvatiti za vježbanje, često postaje pravi test za svoje roditelje. Nemiran i spretan, on sve uhvati u hodu, brzo se pomiče kroz primljene informacije, daje odgovor i nakon sekunde se možda neće sjetiti o čemu se generalno razgovaralo.
Niste sigurni kako se nositi sa takvom situacijom? Kako pomoći takvom vrpolu da se nosi sa glomaznim školskim programom? Potražimo odgovore na treningu "Psihologija sistemskih vektora" Jurija Burlana.
Vektor kože
Prije svega, morate odrediti koji je vektor nositelj vašeg djeteta. Svojstva poput pokretljivosti, nemira, logičnog razmišljanja karakteristike su djece s kožnim vektorom. Pod vektorom "psihologija sistema-vektora" podrazumijeva skup urođenih psihofizičkih svojstava koja oblikuju čovjekov karakter.
Od rođenja radnici u koži štede vrijeme, trud, energiju. Ako ne vide direktnu korist i korist u onome što sada rade, onda će ovaj posao brzo baciti u stranu i raditi nešto drugo. Mali dermatolozi tek uče koristiti svoje urođene sposobnosti za samokontrolu, stoga je izuzetno važno da roditelji dermalne djece, kao i djeca drugih vektora, pravilno usmjere svoj razvoj.
Ritam i razumne granice su najbolji uslovi za razvoj male mršavice. Međutim, problem je što školski program pišu ljudi s potpuno drugačijim karakternim osobinama i oni ga pišu „za sebe“- u skladu sa svojim urođenim svojstvima. Tvorci pedagogije su ljudi s analnim vektorom, koji je po svojim svojstvima suprotan kožnom. Takvim ljudima nije teško satima sjediti za knjigama, provesti duboku analizu i deset puta provjeriti prije nego što donesu odluku.
Pokušavajući primijeniti savjete učitelja s analnim vektorom na našu kožu djecu, uvijek nailazimo na otpor djeteta, njegovu nesposobnost da slijedi utvrđena pravila, a na kraju možemo čak pomisliti da nije sposobno za učenje. Kao što je dokazano na treningu "Psihologija sistemskog vektora", takva se situacija može lako popraviti ako pristupite procesu zasnovan na razumijevanju vektorskih karakteristika vašeg djeteta.
Dalje u ovom članku razmotrićemo određene tehnike.
Šeme i simulacije
Prva stvar koja bi vam mogla biti korisna su sheme. U prezentaciji bilo kojeg materijala za dijete kože, potrebno je usredotočiti se na logiku: prikazujemo uzročno-posljedičnu vezu, crtamo strelice od jednog događaja do drugog. Najlakši način je simulirati situaciju. Za kožno dijete najvažnije je pokazati povezanost. Ali neće je se odmah sjetiti. Možete mu pokazati nekoliko zadataka koji se u formulaciji potpuno razlikuju jednom vrstom rješenja (logička veza), tako da dijete može shvatiti glavnu ideju.
Intenzivna promjena zadataka pomoći će nam da se izborimo s nemirom. Riješivši dva zadatka za jednu vrstu logičke radnje (na primjer, oduzimanje i množenje), dajte mu zadatak koji zahtijeva suštinski novi pristup, zainteresirajte ga za novi materijal koji mu još nije poznat. Trajanje nastave sa takvom djecom je kratko. Bolje je biti kraći, ali pravilniji. Povremeno trebate podsjetiti na prethodne zadatke, usložnjavajući ih, povećavajući tako lanac rješenja (to jest, sada se više ne samo množimo i oduzimamo, pojavile su se nove okolnosti, a prethodnom dodamo i podjelu).
Koža beba često je veliki ljubitelj igranja konstruktora. Vrijeme za dječje igre prolazi, ali vještina ostaje, i ona se može i treba razvijati. Dešava se da takva djeca crtaju jednostavne oblike na papiru, „pričvršćujući“ih jedno za drugo. To se često događa nehotično.
Sustavno razumijemo u čemu je poanta: za 20 godina, na isti način, on, već punoljetan, moći će jedni drugima "prikačiti" detalje kuće, mosta ili svemirske letjelice. U međuvremenu, potencijalni inženjer trenira svoja svojstva. Kako ga natjerati da u budućnosti postane dizajner-programer? Dajte zadatke za logiku i razvoj mišljenja. Kroz objašnjenje problema: kako od dva objekta napraviti trećinu? Kako možete predmet učiniti prikladnijim za upotrebu? Kako možete potrošiti manje dijelova i povećati efikasnost? Odnosno, za razvoj urođenih svojstava korisno je da se djetetu kože daju inventivni zadaci.
Budući da naša djeca ne mogu zamisliti život bez računarskih igara, u arsenal budućeg inženjera-izumitelja mogu ući igre "Zarađeno", Ludi strojevi i druge. Iako se male kože više bave utrkama, one ne treniraju ništa drugo osim brzine reakcije (koju već imaju), zato pametno birajte svoje igre.
Razmislite o prednostima
Budite strpljivi s kožom bebe, imajte na umu da se sve neće odmah riješiti. Pokažite svoje zanimanje, stavite mu do znanja blagodati predložene aktivnosti. Pa čak i ako ne prodre odmah, ali kad ga jednom zanima, sigurno će se vratiti zadatku. Pogotovo ako potvrdite važnost rješavanja problema praktičnim primjerima, koji za kožno dijete leže u području dobrobiti, razumijevajući razliku manje-više.
Kožniki su upravo ona djeca koja odbijaju čitati slova u udžbeniku i apsolutno ne razumiju o čemu se radi, dok to ne pokušaju na primjeru s raznim prednostima. Ako napravite sve lekcije, crtić možete pogledati već danas. Loše pripremljen zadatak - ovaj put nećete posjetiti prijatelja. Čim takvo dijete počne shvaćati svoje gubitke i koristi, kao da mu nešto "klikne" u glavi i ono počinje razmišljati poput kase.
Primjenjujući ovu metodu, vrlo je važno djetetu dati odgovarajuće podražaje i kazne. Dijete ne bi trebalo dobiti putovanje u Disneyland u jednoj naučenoj lekciji. Pokušajte pravilno povezati količinu napora koji je uložio s iznosom nagrade za taj trud. Kao i visina kazne. Nađite ravnotežu.
Također je važno zapamtiti da ako se dječak kože može izravno stimulirati stjecanjem jedne ili druge materijalne koristi - dobit ćete džeparac, to nikada ni u kojem slučaju ne smije raditi s djevojčicom kože jer ovo pokreće negativan scenarij u njoj.
Vježbe za samostalno učenje
Brza pamet kožnog djeteta i njegova sposobnost da brzo pronađe rješenja često dovodi roditelje u zabludu: misle da je ono već sve naučilo i da može ići dalje. Međutim, nije. Sat vremena kasnije naučeno je već nestalo i sve treba započeti iznova. Ovdje je glavno ne očajavati.
U nastavi s takvom djecom, kao što smo već napisali, važna je pravilnost. Jednako je važno s vremena na vrijeme ponoviti gradivo koje je već prošlo s djetetom: tablicu množenja, gramatička pravila - svaka dva ili tri dana. Jednako je važno ne biti lijen i stalno mijenjati uvjete i dizajn zadatka kako ne bi postali uobičajeni.
Vežbe s lancima uzastopnih radnji su vrlo korisne: detetu se govori šta da radi sa onim što je dobilo u prethodnom proračunu.
- Dva po dva?
- Četiri.
- Minus jedan?
- Tri…
Itd.
Ovo razvija memoriju i pomaže u savladavanju brojanja različitih stepena težine. Korisno je takve vježbe izvoditi u cijeloj osnovnoj školi, mijenjajući samo stepen složenosti proračuna u skladu s godinama.
S takvim djetetom morate se nositi s brzim prebacivanjem - ista aktivnost dulje od deset minuta (± 20%) postaje turobna i nepodnošljiva. Stoga se krećite po strogom rasporedu: prebrojali ste, riješili problem, pročitali tekst, crtali - svi materijali trebali bi vam biti pri ruci.
U slučaju da usred lekcije dijete iznenada ustane, nema potrebe da ga zaustavljate. Mobilnost, varijabilnost svojstva su vektora kože, takva osoba je fleksibilna i tijelom i umom. Vašem će kožnom djetetu možda biti lakše razmišljati u pokretu, pa se nemojte truditi šetati po sobi ako mu je teško izvršiti zadatak.
Kontrola i takmičenje
Takmičenje je dobar podsticaj za učenje u slučaju kožne kože. Da biste bili na prvom mjestu u razredu, radili najbrže - moguće je i potrebno održavati ukus za zdravu konkurenciju kod djeteta kože. Uz pravu prezentaciju roditelja, ovakva natjecanja bit će dobro cijepljenje za male mršave protiv pojave destruktivne zavisti i istovremeno postaviti temelje za nove uspjehe i pobjede u budućnosti.
Disciplina i samodisciplina su neke od najvažnijih vještina u vektoru kože. Da biste malom kožaru pomogli da razvije ove vještine, odredite mu raspored, izvediva pravila i slijedite ih. Roditelji takvog djeteta moraju shvatiti da pretjerana ljubaznost - kad pustimo hak ili dopustimo kršenje utvrđenih pravila - nije dobra za kožara, ali na štetu, ne dopušta mu da se razvije.
Koža koja nije disciplinirana u budućnosti će se osjećati puno teže u odrasloj dobi. Neučen samodisciplini, nikada neće moći disciplinirati druge - što znači da neće moći postati vođa. A ovo je važan nedostatak, s obzirom na to da ljudi sa kožom imaju sva urođena svojstva kako bi razvili kvalitete menadžera.
Zaključak
Najvažnija stvar u odgoju bilo kojeg djeteta - kaže trening "Psihologija sistema-vektora" - je dati potreban razvoj njegovim urođenim svojstvima kako bi u budućnosti mogla biti maksimalno uključena.
Školski program je prilično složen i bogat. Da, dijete s kožnim vektorom ga je teško apsorbirati. Ali to ne znači da je to nemoguće. Bebe kože su najprilagodljivije na svijetu. Uz podršku roditelja naučit će u školi sve što je potrebno za njihovo formiranje i razvoj.
U sljedećem članku pročitajte o značajkama podučavanja djece drugih vektora.
