Inovacije u psihologiji: Osmodimenzionalna projekcija principa zadovoljstva
Naučni članak zasnovan na psihologiji sistema-vektora Jurija Burlana (O psiho-analizi sistema-vektor) predstavljen je na I međunarodnoj naučno-praktičnoj konferenciji "Nova riječ u nauci i praksi: hipoteze i odobrenje rezultata istraživanja" (Novosibirsk, 9. novembra 2012.) …
Naučni članak zasnovan na Psihologiji sistema-vektora Jurija Burlana (o psihoanalizi sistem-vektor) predstavljen je na I međunarodnoj naučno-praktičnoj konferenciji
NOVA RIJEČ U ZNANOSTI I PRAKSI: HIPOTEZE I PRIMJENJIVANJE REZULTATA ISTRAŽIVANJA
Konferencija je održana u Novosibirsku 9. novembra 2012. Članak je objavljen u zbirci materijala sa konferencije.
Predstavljamo tekst članka koji je uvršten u zbirku (ISSN 978-5-7782-2084-3):
INOVACIJE U PSIHOLOGIJI: OSMA DIMENZIONALNA PROJEKCIJA NAČELA UŽITKA
Članak pokazuje najnoviji pravac u razvoju psihološkog znanja i psihoanalitičke prakse, čiji je vodeći princip proučavanje zakonitosti funkcionisanja i razvoja takve sfere ljudske psihe kao što je nesvjesno. Iznesene su glavne odredbe novog pravca - sistemske psihoanalize.
Napredak je karakteristična karakteristika naučnog znanja. Istorija psihologije kao jedne od sfera naučnog znanja, čiji je predmet ljudska psiha, pokazuje postepeno gomilanje empirijskog znanja o manifestacijama ljudske prirode, kao i manje ili više uspješne pokušaje strukturiranja stečenog iskustva, uzdizanje praktičnog znanja na nivo koncepta, skladnog naučnog sistema koji objedinjuje teorijsku apstrakciju i praktičnu manifestaciju.
Pojava klasične psihoanalize označila je prelazak psihološke nauke na novi nivo razumijevanja pokretačkih snaga ljudskog postojanja. Sigmund Freud, bez obzira koliko smo kritični prema metodama i zaključcima svog istraživanja, postao je vodič za novu eru ljudske samosvijesti. Po prvi put je psihoanalitičar mogao istražiti takve ponore ljudske duše, čije se prisustvo, s jedne strane, jasno dalo osjetiti, s druge strane, nije imao metodologiju za njihovo otkrivanje i opisivanje. Od tada je proučavanje svjesnog i nesvjesnog, prirodnog i kulturnog u čovjeku, individualnog i socijalnog, i što je najvažnije, područje presijecanja tih "stvarnosti" u čovjeku, problem njihove koordinacije i sukoba privukli su pažnje naučnika i ostao je nerješiv problem istraživača s objektivne i s metodološke strane.
Freudova metoda pokazala je očiglednost libidinalne prirode ljudskih želja, međutim, Freud i sljedbenici "stare" psihoanalitičke škole nisu mogli identificirati specifičnosti volumetrijske provedbe ovog principa, svih zakona njegovog formiranja, razvoja i provedbe. Ovo je postao zadatak psihoanalize sadašnjosti.
Osnovni princip koji prati osobu tijekom cijelog postojanja je princip zadovoljstva: želimo dobiti zadovoljstvo i radost od života, a ne želimo patiti. Svi težimo sreći, ali je razumijemo na različite načine. Otkrivajući ulogu zadovoljstva kao vodećeg nesvjesnog impulsa ljudskog ponašanja i aktivnosti, psihoanaliza i grane psihologije koje su iz nje proizašle, lokalizirale su svoje obrazovanje na polju nesvjesnog, u obliku libida. Shvaćen u širem smislu kao "privlačnost prema životu", "psihička energija", libido usmjerava osobu na akcije bilo koje vrste - od najelementarnijih tjelesnih pokreta do oblika zajedničke aktivnosti kolektivnog poretka. Geneza svih mogućih oblika ljudske aktivnosti u psihoanalizi objašnjava se kao izraz libida.
U psihologiji sistemskih vektora, koju je razvio Jurij Burlan, vidimo sistemsko otkrivanje prirode nesvjesnog, analizu osnovnih zakona njegovog razvoja i funkcioniranja. Multidimenzionalnost libida, njegovo bogatstvo i integritet manifestacija prikazani su na ljestvici pojedinca i kolektiva, u jedinstvu manifestacija, povezanosti sa stvarnošću i u dinamici. Interakcija prirodne (prirodne) psihičke energije osobe i kulturne nadgradnje u nastajanju dobila je ovdje svoje volumetrijsko i sistemsko objašnjenje, koje čini holističku sliku razvoja ljudskog društva, što omogućava isticanje nekih tendencija njegovog daljnjeg razvoja. napredak u areni svetske istorije.
Važan koncept sistemsko-vektorske, ili sistemske, psihoanalize je koncept koji se koristi u Freud-ovoj psihoanalizi - erogena zona. Jurij Burlan to smatra u vezi sa svakom od 8 sistemskih mjera - „vektora“, koje postavljaju određeni pravac psihičkog u provođenju principa zadovoljstva. Dakle, koncept "sistemskog vektora" povezan je s provedbom takvog osnovnog principa ljudskog postojanja kao principa užitka u širem smislu čitavog stvaranja života. Kvalitet života koji "živi" osoba direktno je povezan s njezinim urođenim željama i specifičnim svojstvima, posebnom vrstom karaktera, koja određuje individualni životni scenarij, a svi ti faktori kombiniraju se u koncept "vektora". Vektorski sistem određuje načine ljudske interakcije s okolinom:želja za ostvarenjem nesvjesnih želja tjera osobu da poveže princip zadovoljstva sa savremenom životnom stvarnošću. Osoba, vođena željom za užitkom, razvija se i ostvaruje u adekvatnom stanju, to se događa zajedničkom transformacijom krajolika i sopstvenim prilagodljivim sposobnostima.
U objašnjavanju prirode mentalnih odstupanja, važno mjesto u klasičnoj psihoanalizi zauzimalo je proučavanje formiranja i razvoja ljudske seksualnosti, osobenosti sublimacije ili potiskivanja njegovih nagona. Freud-ovo otkriće procesa sublimacije, odnosno transformacije libidinalne energije u kreativnu, društveno produktivnu, pokazalo je da princip zadovoljstva vodi osobu ne samo u seksualnim odnosima, već i u njenoj društvenoj aktivnosti, ličnoj realizaciji.
Freudov nalaz bio je početak temeljnih promjena u razumijevanju ljudske psihe, a sam Sigmund Freud s pravom se smatra izuzetnom ličnošću u nauci o duši. Freudova psihoanaliza izdvojila je glavni predmet istraživanja - nesvjesno, a dalje se u studijama i radovima Freuda i njegovih učenika djelomično otkriva priroda nesvjesnog.
U sistemskoj vektorskoj psihologiji, Yuri Burlan razvija koncept osmodimenzionalne prirode nesvjesnog, otkrivajući obrasce njenog funkcioniranja i razvoja - na individualnom, grupnom, mentalnom nivou. Osam erogenih zona, izraženih i uočenih u ljudskom tijelu, pronašle su svoju vezu sa karakternim crtama i, općenito, s izgledom, svjetonazorom i svim ljudskim aktivnostima. Ta se veza naziva "vektor" - skup urođenih svojstava, želja, sposobnosti koje određuju čovjekovo razmišljanje, njegove vrijednosti i način kretanja kroz život. Osam vektora ostvarenja principa zadovoljstva i njihova kombinacija sačinjavaju tačnu matricu nesvjesnog. Ovisno o skupu vektora u čovjeku, stupnju njegovog razvoja i društvenoj ispunjenosti, formiraju se stabilni životni scenariji,au nekim slučajevima i komplekse.
Vektori urođenih želja i sposobnosti određuju čovjekove vrijednosti, njegovo razmišljanje i ponašanje, njegove težnje i sposobnosti i mentalna svojstva. Želje su nesvjesna osnova ličnosti. Psihologija sistemskih vektora u svom proučavanju ljudske prirode zasniva se na empirijskim osnovama razlikovanja ljudskih želja po vektorima.
Vektori otkrivaju seksualnost i specifičnost erotike određene osobe. Seksualna privlačnost, oblici njene realizacije i orijentacija u izboru predmeta, seksualne fantazije, seksualne frustracije objašnjavaju se osobenostima sfere nesvjesnog. Sistemska vektorska psihologija, diferencirajući unutrašnje, nesvjesne želje osobe, razlikuje sistemske tipove seksualnosti. To omogućava, s jedne strane, tačno razumijevanje razloga perverznih manifestacija, a s druge strane, načina sagledavanja pozitivne realizacije seksualne privlačnosti, primjerenih modernim uvjetima ljudskog društva.
Jedna od odredbi psihologije sistemskog vektora je sljedeća: "zadovoljstvo je pruženo, ali nije pruženo." Da bi se ostvarile želje, u početku se postavljaju sve potrebne sposobnosti i svojstva. Međutim, uživanje u ovim svojstvima nije priroda. Razvoj prirodnog potencijala je potreban, ali nije osiguran i ovisi o društvu, okolini u kojoj je osoba rođena i raste. Kao rezultat razvoja danih svojstava ili obrnutog statusa - njihove nerazvijenosti, osoba dobija neku vrstu alata različitog stepena adekvatnosti svijetu u kojem živi. Savlada načine ispunjenja svojih želja sa zadovoljstvom. Razvoj i implementacija - ovi koncepti su ključni u sistemskoj vektorskoj psihologiji Jurija Burlana, otkrivajući načine na koje se vektori manifestiraju u životu pojedinca, kolektiva, društva.
Dječja psihologija ističe se kao važan pravac u sistemsko-vektorskoj psihologiji. Ispravan odgoj djeteta je doprinos njegovom adekvatnom razvoju. I prije svega, adekvatan u odnosu na vlastitu „prirodu“, odnosno urođene želje-sposobnosti, jer upravo to osigurava skladan i prirodan razvoj dječje psihe. Adekvatnost mentalnog razvoja takođe ovisi o sistemu obrazovnih alata, čiji bi izbor u idealnom slučaju trebao varirati ovisno o prirodnim sklonostima djeteta, pojedinačnom skupu sistemskih vektora koji izražavaju njegove mentalne namjere u odnosu na svijet oko njega, uključujući i njegovi roditelji, vršnjaci, starija generacija, strancima. Načelo zadovoljstva jednako je važno za djecu kao i za odrasle. Ovo drugo zavisi odda li će nivo punjenja ostati na primitivnom "životinjskom" nivou ili će biti sublimiran u društveno prihvatljive forme. Nadležna definicija obrazovnih metoda može značajno olakšati međusobno razumijevanje i interakciju između roditelja i djeteta i nikada neće uzrokovati neuroze i mentalna odstupanja u budućnosti. Hoće li dijete odrasti u sretnu osobu, punopravna razvijena ličnost u velikoj mjeri ovisi o psihološkoj pismenosti roditelja i odgajatelja. Sistemsko-vektorska psihologija omogućava od rođenja da vidi prirodne sklonosti djeteta, njegove snage i slabosti, da precizno identificira urođene sposobnosti i talente i zna kako ih razvijati tako da se mala osoba može brzo prilagoditi modernom društvu, izbjeći probleme s mentalnim i fizičko zdravlje, i bio je sretan čovjek,koji dobijaju radost i zadovoljstvo iz života.
Naše najveće zadovoljstvo donosi interakcija s ljudima: druga osoba je najmoćniji izvor radosti. I tu je najveća patnja, mi ih također primamo od ljudi, iz našeg bližeg ili daljeg okruženja. Čovjek je biće koje živi u društvu, cijeli život provodi u interakciji s grupom, kolektivom. Određenu ulogu u grupi osoba daje njenim nesvjesnim težnjama, koje se mogu pretočiti u životni scenarij različitog stupnja svijesti ili ostaju „nemotivirani“pokretači nesvjesnih kompleksa. Uživamo u ostvarenju svoje želje i, utjelovljujući je, time voljno ili nevoljno obavljamo ovu ili onu ulogu u društvu.
Svaka osoba pojedinačno i svi ljudi zajedno usmjereni su svojim željama i svojim postupcima prema jedinom cilju - sreći. Psihologija sistemskih vektora razlikuje osam uslovnih vrsta želje i primanja zadovoljstva, koji u kombinaciji dodaju mozaik ljudskog karaktera, postavljaju mentalne karakteristike - prirodu društva (mentalitet), pa čak i prirodu ere (društvene formacije). U sistemskoj vektorskoj psihoanalizi Jurija Burlana postoji osam „pojmova“- pravaca, koji se nazivaju vektori, svojevrsne smjernice na putu otkrivanja nesvjesnog.
Prema tome, Yuri Burlan u psihologiji sistemskih vektora dovodi psihoanalizu i znanje o ljudskoj psihi do nivoa na kojem se proučavanje nesvjesnog koje je Freud iznio dovodi do skladnog znanstvenog znanja koje psihologiju ličnosti integrira u kontekst socijalne psihologije. Štoviše, karakteristična karakteristika psihologije sistema-vektora Jurija Burlana je ta što se u ovoj paradigmi, zasnovanoj na teorijskoj i empirijskoj osnovi, formulira cjelovita sistemska slika svijeta, što je jedna od važnih distinktivnih karakteristika naučnog znanja.
Lista referenci
1. Ochirov. Sistemski o toleranciji. Pogled kroz prizmu kulture i civilizacije. // Metodološki vodič za provođenje seminara i treninga igara usmjerenih na formiranje tolerantne svijesti. / ur. A. S. Kravtsova, N. V. Emelyanova; SPb., 2012, str. 109-127.
2. Freud Z. i dr. Erotika: psihoanaliza i doktrina likova. - SPb.: Izdavačka kuća A. Goloda, 2003.
