Hiperaktivnost kod djece - kako odgajati vođu, a ne razbojnika
Sve nam se češće čine djeca previše aktivna, nemirna, nesposobna da se koncentrišu - ne poput nas. Hiperaktivnost kod djece - danas je ova dijagnoza poput stigme vezane za djecu čija se aktivnost ne uklapa u općeprihvaćeni okvir …
"Hiperaktivnost je skup simptoma povezanih s prekomjernom motoričkom i mentalnom aktivnošću djeteta."
Sve nam se češće čine djeca previše aktivna, nemirna, nesposobna da se koncentrišu - ne poput nas. Hiperaktivnost kod djece - danas je ova dijagnoza poput stigme vezane za djecu čija se aktivnost ne uklapa u općeprihvaćeni okvir.
Hiperaktivna djeca malo spavaju, često plaču i pokretna su i uzbuđena tijekom budnosti. Takva djeca imaju povećanu osjetljivost na vanjske podražaje - buku, svjetlost, začepljenje itd.
Kako odrastaju, postaje očito da dijete nije sposobno koncentrirati se i učiniti jedno, ne može mirno odslušati bajku do kraja, stalno skače sa svog mjesta, ne voli igrati tihe igre.
Takvu djecu karakteriziraju emocionalni ispadi - neuravnotežena su, raspoložena, pokazuju netoleranciju za svoje neuspjehe. U tom kontekstu dolazi do kršenja odnosa sa drugom djecom i odraslima.
Impulsivnost hiperaktivne djece dovodi do toga da vrlo često upadaju u probleme i neprestano dobivaju komentare odraslih. Uprkos najboljim naporima roditelja i vaspitača, nemoguće je nositi se s takvom djecom. Ne prepoznaju nikakve vlasti, bježe od kuće, postaju česti gosti policijske dječje sobe.
Među ovom djecom, postotak povreda i smrtnosti djece je vrlo visok.
Hiperaktivnost kod djece sa stanovišta službene psihologije
Psiholozi navode brojne znakove hiperaktivnog djeteta. Ovdje ću dati glavne karakteristike na osnovu kojih se postavlja ova dijagnoza:
- dete nije u stanju da se koncentriše ni na zanimljivu aktivnost;
- ignorira žalbu odraslih;
- često gubi stvari;
- odbija obavljati zadatke koji mu se čine dosadni;
- zadatke preuzima s oduševljenjem, ali ih rijetko dovršava;
- ima poteškoća u organizaciji obrazovnih ili igraćih aktivnosti;
- ne može dugo sjediti na jednom mjestu;
- zaboravlja važne informacije;
- čak i u djetinjstvu malo spava;
- ne poštuje pravila ni u školi ni u igrama;
- često odgovara bez slušanja pitanja;
- neprestano je u pokretu;
- miješa se u tuđe razgovore, prekida sagovornika.
Prema modernim psiholozima, prisustvo trećine navedenih znakova ukazuje na hiperaktivnost i potrebu za korekcijom ponašanja. Koriste se satovi kod psihologa, lijekovi, korekcija dnevne rutine …
Ali učinak ovih mjera ponekad je gotovo neprimjetan, a u nekim slučajevima roditelji i odgajatelji uočavaju reakciju suprotnu od očekivane. Što se veći pritisak vrši na dijete, što se više pokazuju „negativni“aspekti njegovog karaktera, to se ono više pretvara u nekontrolirano dijete. Pored toga, tablete ubijaju biokemiju mozga djece, remeteći njihov zdrav razvoj.
Istodobno, stručnjaci priznaju da je pitanje uzroka razvoja hiperaktivnosti kod djece još uvijek otvoreno. Neko korijene problema traži u otežanoj nasljednosti, nekome se žuri da otpiše sve o patologiji intrauterinog razvoja i porođajnim traumama. Neki su stručnjaci skloni vjerovati da je hiperaktivnost kod djece izazvana pogrešnim pristupom obrazovanju.
Zašto su preduzete mere neefikasne? Zašto hiperaktivno dijete „klizi nizbrdo“uprkos svim obrazovnim mjerama? Zašto što više odraslih vrši pritisak, pokušavajući odgojiti dijete da bude uzorni član društva, to je jača opozicija - ono se stalno "izvodi iz zastava"?
Hiperaktivno dijete sa stanovišta sistemsko-vektorske psihologije
Psihologija sistemskih vektora Jurija Burlana daje jasan odgovor na pitanje zašto nam se vrlo aktivno dijete ponekad čini nenormalno, a poduzete obrazovne mjere su neučinkovite.
Činjenica je da se borba ne odvija sa simptomima bolesti, već sa urođenim svojstvima karakterističnim za određenu vrstu ljudi. U velikoj većini slučajeva dijagnoza "hiperaktivnosti" postavlja se djeci s urektorskim vektorom. Dakle, djeca koja imaju potencijal samoniklih vođa, rođena da vode milijune. Međutim, dijagnoza "hiperaktivna" često se dodjeljuje i djeci s kožnim vektorom - okretnim i nemirnim. Ali takva djeca, za razliku od uretre, lako uočavaju disciplinu i ograničenja.
Pogledajmo zašto nam se gore navedeni simptomi čine simptomi bolesti "hiperaktivnost".
Ponašanje drugih ljudi i djece posebno percipiramo kroz prizmu vlastitog svjetonazora. To se odnosi ne samo na roditelje i nastavnike - psiholozi također subjektivno procjenjuju svoje pacijente.
A sada odgovorimo na pitanje: "Ko su sudije?"
Kao tendenciju, muški psiholozi su obdareni svojstvima karakterističnim za analni i vizuelni vektor. U ogromnoj većini slučajeva to su mirni, čak i smireni ljudi koji mogu analizirati velike količine informacija i skloni su perfekcionizmu.
Pored toga, psiholozi imaju sposobnost empatije i empatije - ta svojstva su karakteristična za vizuelni vektor. (Možete saznati više o svojstvima ovih i drugih vektora dovršavanjem treninga "Sistemska vektorska psihologija" Jurija Burlana.)
S gledišta smirenog analno-vizuelnog psihologa, čak je i dijete koje je rođeno sa svojstvima kožnog vektora hiperaktivno. Ova okretna, dugonoga, lagana beba čini se analnom muškarcu previše aktivnim djetetom - uostalom, ocjenjuje ga, uzimajući vlastitu aktivnost kao polaznu osnovu. Kao rezultat, dijagnoza "hiperaktivnosti" sugerira sama po sebi.
Međutim, djeca s kožnim vektorom, zbog svoje urođene sposobnosti samoograničavanja i prilagođavanja okolnom krajoliku, relativno rijetko dobivaju ovu dijagnozu. A ako odjednom psiholog dijete smatra hiperaktivnim, tada će uvođenje strogog režima, duge šetnje i sport za hiperaktivnu djecu biti od velike koristi.
Sasvim je druga stvar za djecu s urektorskim vektorom.
Ako se djeca s kožnim vektorom smatraju hiperaktivnima, tada su djeca s vektorom uretre, sa stanovišta psihologa moći, hiperaktivna do stepena "beskonačnosti".
Priroda uretralnog djeteta u početku ne podnosi ni najmanji pritisak i ograničenja. To ne znači da su bebe iz uretre rođeni pobunjenici i huligani. Naprotiv, djeca s urektorskim vektorom imaju urođenu predispoziciju za odgovornost, savršeno dobro znaju što žele i zašto.
Zakoni im nisu potrebni, jer je beba iz uretre sama zakon zasnovan na pravdi i milosti.
Uz pravi pristup, ova djeca, uprkos urođenoj hiperaktivnosti, ne samo da ne stvaraju probleme ni roditeljima ni učiteljima, već postaju i njihovi aktivni pomoćnici - neformalni vođe odjeljenja i grupa koji su odgovorni za cijelo „jato“.
Međutim, kada ih pokušavaju pokoriti, "slomiti", učiniti ih mirnijima, dječaci iz uretre počinju svijet oko sebe doživljavati kao neprijateljski i "objavljuju mu rat" uz svu beskompromisnu prirodu rođenog vođe.
Uretralni dječak - osobine odgoja budućeg vođe
Petya je izletio u dvorište poput malog tornada - košulja mu je širom otvorena, kosa raščupana, na licu je široka cereka, a u očima vragovi. Skočio je na klupu, potrčao duž nje, skočio, pao, odmah skočio na noge, kao da ga je bacio izvor, i pojurio na slobodu poput vjetra.
Momci, kojima je bilo dosadno na ulazu, skočili su i pojurili za Petjom - banda malih divljaka čekala je svog vođu i krenula "oko svijeta" duž krovova i drveća.
I nije bitno što će roditelji izgrditi zbog „ponovnog igranja s ovim nasilnikom“: najposlušniji „mamin sin“ne može odoljeti Petinom šarmu (pročitajte vođine feromone).
Petjina majka, gledajući kroz prozor za sinom, samo je odmahnula glavom: kakvo nezadrživo dijete odrasta? Ne možeš se držati kod kuće - bar zaveži, nikoga ne slušaš …
Jeste li prepoznali svog tomboya u ovoj kratkoj skici? Postoje svi znakovi hiperaktivnog djeteta - nemirno, malo spava, odbija prepoznati vlasti, neprestano upada u nevolje i prima komentare odraslih.
Međutim, sa stanovišta psihologije sistemskog vektora, sve ovo nije patologija, već svojstva svojstvena ljudima s vođama rođenim u uretri. Ako vaše dijete odgovara gornjem opisu, tada su vrlo velike šanse da odgajate dijete iz uretre.
A samo o vama ovisi hoće li odrasti kao predsjednik velike kompanije ili čak države - ili će sijedu kosu vaše sramote prekriti kriminalni autoritet koji je odrastao u vašoj obitelji, koji ne štedi bilo njegov ili tuđi život.
Odgojiti hiperaktivno dijete s urektorskim vektorom bit će lakše ako jasno shvatite da odgajate osobu koja će, prije ili kasnije, kontrolirati sudbinu miliona. Slažete se, s takvim izgledima, standardni načini roditeljstva nisu relevantni.
Uzgoj djece sa urektorskim vektorom ima svoje osobine. Ako imate dijete s urektorskim vektorom, ne biste trebali postati roditelj i odgojitelj za njega, već „regent pod malim kraljem“.
Razvijanje osjećaja odgovornosti kod djece s uretrom
"Sva nada je samo za vas!" - ovo je najbolji moto pod kojim bi se trebalo odvijati obrazovanje dječaka iz uretre.
Što je razvijeniji osjećaj odgovornosti, što je dječak iz uretre razvijeniji, to je veća vjerojatnost da će odrasti u punopravnog člana društva.
Bebe iz urete odrastaju vrlo rano. Ako su djeca s drugim skupinama vektora do puberteta, a ponekad i duže, ovisna o svojim roditeljima, tada djeca s urektorskim vektorima vrlo rano počinju osjećati odgovornost za svoj "čopor" - svoju porodicu.
Šestogodišnja djeca iz uretre već su oblikovane ličnosti, sposobne da nose odgovornost koja je iznad snage druge dece, a ponekad i odraslih.
„Brže zaveži čipke, sine. Ako zakasnimo u vrtić, moja će majka dobiti otkaz s posla, nećemo imati novca i cijela će obitelj biti gladna. Razumijete sebe - sve ovisi samo o vama! - ovako nešto može isprovocirati hiperaktivno dijete s urektorom da izvrši radnje koje su vam potrebne.
Ton narudžbe je neprihvatljiv! Ali pozivanje na odgovornost biće vrlo efikasno.
Dječake iz urele ne treba hvaliti od vrha do dna
Ostavite snishodljivu pohvalu djeci s različitim vektorima. Dječak iz uretre pohvalu odozgo prema dolje doživljava kao poniženje - takva pohvala razbješnjava dijete.
Zamislite da ste snishodljivo pohvalili svog šefa - hoće li biti zadovoljan takvom pohvalom?
Ali divljenje "odozdo prema gore" naglašava status takvog djeteta i pruža mu iskreno zadovoljstvo.
Dječaci iz urele ne mogu biti kažnjeni
To se posebno odnosi na tjelesno kažnjavanje - dijete ga doživljava kao ponižavanje.
Razvoj takvog životnog scenarija moguć je u porodici u kojoj se sin s uretre rodi od oca s analnim vektorom. Pokušavajući po svaku cijenu dobiti poslušnost od svog sina, takav otac "kolje" svog sina. To dovodi do činjenice da dijete ima osjećaj neprijateljstva iz okolnog svijeta.
Reakcija na fizičko kažnjavanje može biti pokretanje erogene zone: dječak počinje urinirati "obilježavanje" uglova vlastite kuće, dokazujući time svoj status "vođe".
Kad dijete odraste, reakcija na fizičku kaznu je bijeg od kuće - dječak iz uretre oslobađa se pritiska na slobodi i počinje se boriti sa svijetom oko sebe, vodeći "jato" - rulju u dvorištu. Tako rastu vođe najopasnijih kriminalnih bandi.
Sumirajmo
Odgoj bilo kojeg djeteta dug je i mukotrpan proces. Međutim, odgovornost prema djetetu i prema društvu povećava se višestruko ako trebate educirati budućeg vođu.
U ovom slučaju, ne možemo se osloniti na urođene instinkte i „iskustvo predaka“. Potrebno je jasno razlikovati svojstva koja su prirodi svojstvena ovoj djeci i pravilno ih razvijati - samo će u tom slučaju vaše dijete odrasti u istinski sretnog i punopravnog člana društva, spremnog za velika postignuća.
