Mamina djeca. Uz dršku sa mojim sinom
Od prvih dana bebinog života budno budno paze da ne padnu, ne nalete, ne zaguše se, ne smrznu se, ne ogladne, ne izgube se, ne kontaktiraju lošu kompaniju, ne upišite neperspektivni univerzitet, nemojte se udati za ovog varalicu … Pa, kakva je majka neugodna da brine o vašem djetetu? Već se srce raduje!
Mama zna bolje!
Moderne majke … najpametnije, najbrže i najljubaznije, načitane i pismene. Uvijek znaju šta je djeci potrebno, korisno i dobro, a što nepotrebno, štetno ili loše.
Od prvih dana bebinog života budno paze da ne padnu, ne nalete, ne zaguše se, ne smrznu se, ne ogladne, ne izgube se, ne stupe u kontakt s lošim društvom, ne ulazi na neperspektivni univerzitet, ne udaj se za ovog varalicu …
Svu svoju snagu ulažu u brigu o svom djetetu, utjelovljujući sva svoja osjećanja u majčinskoj ljubavi.
Ponekad mu daju i čitav život!
I on?!
Kako to?..
Zašto su djeca koja najviše obećavaju u najuspešnijim i najinteligentnijim porodicama vjerovatnije završavati u kriminalnom okruženju?
Iz kojeg razloga se čini da se najposlušnije dijete u jednom trenutku oslobodi i čini sve uprkos roditeljima?
U kojoj fazi dobro planirane i metodološke edukacije program ne uspijeva?
Kako izbjeći nepopravljivo?
Dijete se rodi. Šta znamo o njemu? Visina, težina, kako izgleda, šta voli. Znamo li šta on želi? Pa, u prvih godinu ili dvije, to je razumljivo. "A-a!" - jesti. "A-a!" - Mami. „Ah! »- promijenite pelenu. Uspijevamo se naviknuti raditi sve ZA njega i uspješno objasniti takvo ponašanje čak i sebi: „Pa, bit ću bolje“ili „Znam kako voli“ili „Ovo je brže, prikladnije, pouzdanije…”
Da, i sami smo zadovoljni. Kakva je majka neugodna za brigu o svom djetetu? Već se srce raduje!
Uz ugodne majčine nevolje, nismo uvijek u stanju primijetiti da je naša beba već odavno odrasla, a briga se postepeno pretvara u prezaštitnost, što ga sprečava u odrastanju.
Od krizaleze do leptira
Iako smo već iskusni roditelji i ne odgajamo prvu bebu, nismo imuni na greške. Ono što se dogodilo s prvom gotovo sigurno neće uspjeti s drugom, a sigurno neće uspjeti ni s trećom. Djeca u istoj porodici od istih roditelja rađaju se potpuno različita. Njihove urođene psihološke osobine (vektori) nisu naslijeđene, poput boje očiju ili oblika nosa, i ne mogu se mijenjati pod utjecajem odgoja.
Svako se dijete rodi sa zadanim skupom svojstava (vektorski skup), ali samo o njegovom odgoju do kraja puberteta ovisi hoće li se ta svojstva razviti ili ostati u nerazvijenom stanju.
Svako zdravo dijete može naučiti govoriti, ali hoće li to učiniti ili ne, ovisi samo o njegovom okruženju.
Tako je i sa psihološkim kvalitetima. Na primjer, beba s vektorom kože ima urođenu potrebu za štednjom. Ali ovo svojstvo može ostati na nivou prikupljanja i skladištenja bilo kojeg smeća ili se može razviti u način uštede resursa (ljudi, novca, vremena) i izraziti se u racionalnim inženjerskim izumima koji mogu povećati produktivnost proizvodnje i smanjiti troškove.
Bilo koja svojstva djeteta mogu se razviti do maksimuma samo uz blisku interakciju s vanjskim svijetom, odrastanjem u socijalnom okruženju, u grupi vršnjaka, gdje ono počinje igrati zadati prirodni program, učeći ispunjavati svoju specifičnu ulogu i prilagođavati pejzaž.
Prekomerna zaštita roditelja ne donosi ništa drugo do osjećaj majke.
Izolirano dijete u "stakleničkom" okruženju brižne rodbine, zaštićeno od bilo kakvog pritiska krajolika, potpuno je lišeno svake šanse da se nauči prilagoditi, odnosno naučiti kako svoje urođene kvalitete maksimalno prilagoditi zahtjevima modernog društva.
Zašto je to važno?
Jer samo uz potpuno ostvarenje potreba svakog vektora u odraslom životu u društvu, osoba može istinski uživati u njemu i osjećati se sretno.
Implementacija svojstava na primitivnom nivou sada ne pruža takav sadržaj kao prije 50 hiljada godina. Temperament nije isti. Savremeni čovjek rođen je s mnogo većim potencijalom od svojih dalekih predaka i taj potencijal zahtijeva odgovarajuću primjenu. Svaka osoba na podsvjesnom nivou osjeća svoju "moć", svoje mogućnosti, snagu želje u svakom vektoru raste sa svakom novom generacijom, a u nedostatku ili nedovoljnoj implementaciji rastu psihološki nedostaci, nastaje neravnoteža u biokemiji mozga, što tjera osobu da bilo tko zadovolji te potrebe, čak i na marginalan ili kriminalan način.
Želja vlasnika vektora kože za imovinom i socijalnom superiornošću u razvijenom stanju vektora ostvaruje se penjanjem na ljestvici karijere, poslovanjem, izgradnjom genijalnih inženjerskih struktura. Ista želja, ako je vektor nerazvijen, može se manifestirati na nivou sitne krađe, krađe, pa čak i dovesti do alkoholizma.
Dala sam se djeci!
Upadnuvši bezglavo u odgoj djece, ponekad ne primijetimo kako naš cilj postepeno postaje sredstvo. Sredstvo za ostvarivanje vlastitih potreba - u emocionalnim vezama, u mentorstvu, zabranama i ograničenjima itd.
Zagušljivi zagrljaj neodoljive brige počinje nalikovati prilično lancima koji ne dopuštaju djetetu da se slobodno kreće prema životu.
Na primjer, neostvarena želja kožno-vizuelne majke za emocionalnim zamahom i njihovom javnom manifestacijom utjelovljena je u tome što ona zatvara sve misli i osjećaje analno-vizuelnog djeteta na sebe, formirajući u njemu stabilnu ovisnost o svojoj pohvali. U početku neodlučna i spora beba nikada ne stekne sposobnost samostalnog donošenja odluka, navikavajući se na to da majka sve odlučuje umjesto njega.
Tako se razvija „kompleks dobrih dječaka“, formirajući negativan životni scenarij.
Potreba da otac s analnim vektorom prepozna svoj autoritet kao glava porodice može rezultirati domaćom tiranijom, gdje se svako neslaganje s njegovim mišljenjem naglo suzbije, a najmanji protest doživljava kao nepoštovanje starijih i postaje razlog za fizički kazna.
Takav je odgoj posebno destruktivan za dijete s urektorskim vektorom, koje u početku osjeća svoj najviši rang i jednostavno nije sposobno percipirati tuđi autoritet osim svog. Sva pravila ili ograničenja pomete se sa strane, on živi po svojim zakonima, imajući urođeni osjećaj milosti i pravde. Takvo očinsko "starateljstvo za svoje dobro" izaziva nasilni protest i agresiju, stvara osjećaj neprijateljstva vanjskog svijeta i dovodi do činjenice da tinejdžer bježi od kuće u potrazi za svojim beskućničkim jatom, za koje postaje neosporni vođa.
Savage vrtići
Za razvoj svih svojstava vektora posebno je važno obrazovanje u dječjem kolektivu (vrtić, škola, dvorište, dječji kamp itd.).
Od treće godine djeca pokušavaju ispuniti svoje prirodne uloge vrsta, ali to postaje moguće samo među vršnjacima koji to pokušavaju učiniti. Doslovno postoji proba odraslog života, pokušaj pronalaska svog mjesta u društvu, prilagođavanje pejzaža uz pomoć individualnih urođenih kvaliteta, stječu se vještine rješavanja životnih problema na razigran način.
„Još uvijek je mali“, „previše je ranjiva i osjetljiva“, „često je bolestan i zahtijeva poseban režim i prehranu“česta su nam isprika da dijete ne pustimo u vrtić ili dvorište.
U strahu za dijete, smatrajući ga još nespremnim za takve promjene, kajući se i podležući djetetovoj nesklonosti da ide u vrtić prvih dana, ponekad ga ostavljamo kod kuće, u poznatom okruženju koje je lako prilagoditi. To je upravo slučaj kada će mali manipulator rado iskoristiti vašu pretjeranu zaštitu, posebno ako je predstavnik analnog vektora.
Šta se onda događa?
Nema pejzažnog pritiska - nema razvoja. Odsustvo problema vas ne tjera da pronađete rješenje za njih. Nema razloga tražiti izlaz iz situacije - nema mogućnosti da svoje kvalitete iskoristite na nov način, nema prepreke - nema napetosti svojstava, što znači da nema razvoja. Nakon završetka puberteta razvoj već prestaje, implementacija postojećih svojstava započinje na nivou koji je do tada postignut.
Oslobađajući, kao što mislimo, djeteta od psihološkog stresa uslijed prisilne adaptacije u dječjem kolektivu, lišavamo ga mogućnosti da se u budućnosti lako prilagodi u društvu, stekne komunikacijske vještine s predstavnicima različitih vektora, uključujući i one koji se protive njega, i osjećati se ugodno u bilo kojem timu.
Zastrašujuće je i teško bilo kojoj majci ostaviti dijete plačući i dozivajući majku u vrtiću, ponekad je teško ne staviti ručak u školsku torbu za učenika desetog razreda ili nazvati sve prijatelje, bolnice i mrtvačnice kad kasni sat vremena iz škole. Ali što ako leži u krevetu nesretnog pogleda, kaže da ga sve boli, u školi ga tuku huligani, a on može učiti kod kuće? Prekomerna zaštita nema nikakve veze sa stvarnom majčinskom ljubavlju ili očinskom brigom, ali nije ništa manja šteta od potpunog nedostatka odgoja u porodici.
Prekomerna zaštita zaustavlja razvoj bilo kakvih kvaliteta i daje manjkavu, zavisnu ličnost, nesposobnu da se prilagodi u društvu i ostvari na odgovarajućem nivou.
Biti mama i tata težak je posao koji radimo već godinama, ponekad je to borba sa sobom, a ponekad suze sreće zbog činjenice da je tu, moje dijete je olimpijska prvakinja, glumica Boljšoj teatra, nobelovac, predsjednik države ili najsretnija osoba na svijetu.
