Prevencija samoubistava kod djece i adolescenata
Danas su ruski učitelji dužni propisati takozvanu prevenciju samoubistva. Uključuje sate nastave, roditeljske sastanke na ovu temu. Istovremeno, razredni starešina mora sam izmisliti točak - kako bi na internetu potražio informacije o samoubistvu i smislio o čemu razgovarati s djecom i njihovim roditeljima.
Kad smo bili u školi, riječ SUICID nije zvučala ni unutar školskih zidova, a novi izvještaji o samoubistvu djece nisu se svakodnevno pojavljivali u vijestima. Danas su ruski učitelji u obrazovnom planu za rad sa učenicima dužni propisati takozvanu prevenciju samoubistava. Uključuje sate nastave, roditeljske sastanke na ovu temu. Istovremeno, razredni starešina mora sam izmisliti točak - da na Internetu traži informacije o samoubistvu i smisli nešto o čemu će razgovarati sa decom i njihovim roditeljima.
Druga uobičajena opcija je pisanje "za emisiju" na pametnom jeziku tema koje oduševljavaju inspektore različitih vlasti, a zatim zaboravljanje na prevenciju samoubistva. I, što je čudno, druga opcija je poželjnija, jer je bolje šutjeti nego "prosvjetljivati" djecu i roditelje, pokupivši psihološko znanje na vrhu. Glavni princip pedagogije „ne nanosi štetu“nije otkazan.
Ako čitate ovaj članak jer ste zaista zabrinuti zbog trenutne situacije i vaše ranjivosti na fenomen samoubojstva djece, tada ćete zahvaljujući ovom članku prvi put dobiti odgovore. I neka zvuči vrlo odvažno.
Zašto riječ samoubistvo zvuči tako često
Prema statistikama, tokom posljednje decenije broj samoubojstava među mladima se utrostručio. Svake godine u Rusiji svaki dvanaesti tinejdžer pokušava izvršiti samoubistvo.
Jasno je da takve brojke ne mogu ostaviti javnost ravnodušnom. Sociolozi provode istraživanje i pokušavaju identificirati općenite obrasce samoubojstva tinejdžera. Psiholozi traže odgovor: zašto se adolescenti, budući da su u procvatu, kad im je čitav život tako lako, oprostili.
Klasični uzroci samoubistva su: sukobi s roditeljima i vršnjacima, usamljenost, neuzvraćena ljubav, strah od budućnosti, depresija. Glavni ruski psihijatar Zurab Kekelidze naziva nekontrolisanu upotrebu interneta od strane djece značajnim razlogom za tinejdžerska samoubistva. Roditelji često ni ne znaju da njihovo dijete "visi" na samoubilačkim lokacijama, proučavajući detaljne informacije o metodama samoubistva i osjećajima koji se mogu doživjeti izborom jednog od njih. Impresionirano dobivenim informacijama, bez potpunog razumijevanja onoga što radi, dijete se odlučuje na samoubistvo.
Svjetska zdravstvena organizacija navodi 800 razloga za samoubojstvo, dok u 41% slučajeva razlozi ostaju nepoznati. Takođe je nejasno zašto su neki od adolescenata skloni depresivnim stanjima, a neki ne, zašto je nekome razlog rastajanja sa životom sukob s roditeljima i vršnjacima, a nekome - neuzvraćena ljubav.
Međutim, ne može se ne primijetiti da svi napori psihologa, sociologa, istraživanja raznih većih organizacija uz uključivanje najvećih fondova ne daju rezultate. Statistika samoubistava ne samo da se ne smanjuje, već, naprotiv, stalno i alarmantnom brzinom raste.
Naša djeca odlučuju NE ŽIVJETI. I moramo priznati da danas nemamo pojma zašto se to događa.
Život nam sam govori da su u većini slučajeva buduća samoubojstva sasvim obična djeca i malo ljudi oko njih u njima vidi potencijalna samoubojstva. Pa zar se roditelji i učitelji zaista moraju pouzdati u priliku i nadati se da će ih nevolje zaobići?
S druge strane života
Čak je i osnivač psihoanalize, Sigmund Freud, uveo koncept "instinkta smrti", implicirajući čovjekovu želju za samouništenjem. Pretpostavio je da je ovaj instinkt svojstven ljudima od rođenja. Samo je osoba, za razliku od ostalih živih bića na Zemlji, sposobna za samouništenje.
Jurij Burlan na treningu "Psihologija sistemskog vektora" pokazuje da su samo ljudi rođeni sa takvom mentalnom strukturom u kojoj su duhovne vrijednosti presudne sposobni za samoubistvo, samo oni kojima smisao života ne leži u ravni materijalni svijet. Psihologija sistemskih vektora definira ih kao vlasnike vektora zvuka.
Zdrava djeca se u početku razlikuju od ostalih. Oni su tihi, zatvoreni u sebe, ljubavne tišine, trepereći na glasne zvukove. Buka im stvara psihološku nelagodu. Od djetinjstva periodično "tonu" duboko u sebe, razmišljaju o nečemu i smrzavaju se odsutnim dubokim pogledom. Oni su još uvijek vrlo mladi ljudi koji postavljaju pitanja o tome zašto osoba živi, odakle je došla i postoji li nešto tamo na nebu. U budućnosti će im nesvjesna potraga za odgovorima na pitanja o smislu života, o strukturi Univerzuma, o ljudskoj duši postati odlučujuća.
Podražaji koji obično rade s drugom djecom jednostavno ne rade sa zdravim ljudima. Sva "mora" bit će prekinuta u kategoričnim "zašto?", "Zbog čega?". Često takva djeca ne razumiju zašto učiti, zašto nekamo ići i nešto raditi. Obično ponuđene vrijednosti - prestižno obrazovanje, stanovi, automobili, dvorci u inostranstvu, ljubav, zasnivanje porodice - odbijaju zvučni stručnjaci, što roditelje iznenađuje uzvikom: „Šta želite? Šta je sve o tebi? Jeste li ljuti zbog masti?"
Nesvjesno, takva djeca doživljavaju veliki unutrašnji stres zbog nedostatka smisla u onome što se događa. Mladi zvučnici visokog temperamenta i moderna djeca gotovo su sva rođena visokog temperamenta, od djetinjstva počinju doživljavati tako neizbježnu nestašicu, tako veliku prazninu koju 50-godišnji odrasli koji su vidjeli život ne doživljavaju. Zdrava djeca 21. vijeka gledaju na ovaj svijet ne-djetinjastim pogledom punim neizbježne čežnje i praznine. Ovo je prva generacija djece u kojoj možemo govoriti o masovnoj depresiji kod adolescenata.
Budući da nisu povezani sa vanjskim svijetom svojim vrijednosnim orijentacijama, oni ne osjećaju vrijednost života kao takvog, već ih, naprotiv, često doživljavaju kao NEŽIVOT, a fizičko tijelo kao zatvor za dušu …
Bolja prevencija
Gubljenje je vremena razgovarati s djetetom o samoubilačkim temama, detaljno analizirati slučajeve samoubistava adolescenata iz života, čitati predavanja, opisivati patnju voljenih od samoubistva. Osim ako ne želite reklamirati samoubistvo. Zapisi i vatreni govori učitelja neće uvjeriti zvučne stručnjake, neće udovoljiti njihovim istinskim željama, neće ukloniti duboke razloge koji ih tjeraju na samoubojstvo.
Ali vizuelna djeca, emotivna, prijemčiva po prirodi, oh, kako me to impresioniralo. A čak mogu početi pribjegavati prijetnji samoubojstvom kao načinu emocionalne ucjene, poput "Ne dajte A - skočit ću kroz prozor!"
Bilo koja standardna sredstva za „prevenciju“neće raditi i ne mogu raditi, jer su razvijena slijepo, bez razumijevanja istinske pozadine fenomena samoubistva. A obrazloženje je da nijedan vanjski faktor nije uzrok samoubistva. Razlog za masovno samoubistvo iz djetinjstva i adolescenata koje danas vidimo leži u našoj nesvijesti.
Prevencija samoubistva (sa stanovišta psihologije sistemskog vektora) nije jednostavan, ali 100% efikasan rad. Vaše dijete nikada neće letjeti kroz prozor ako unutra ne zjapi nedostatak smisla.
Da biste spriječili samu mogućnost samoubojstva, trebate:
1. Poznavati i razumjeti karakteristike vektora zvuka
2. Znati razlikovati vektor zvuka
3. Znati kako pravilno odgajati zdravu djecu
To znanje svaki roditelj može dobiti u samo tri predavanja o vektoru zvuka. Ovo znanje je neprocjenjivo jer spašava živote.
O rezultatima odraslih koji su zauvijek napustili samoubilačke misli možete pročitati ovdje:
Svima koji su se susreli sa sličnim problemom preporučujemo članke o vektoru zvuka i odgoju zvučne djece:
Vektor zvuka
O odgoju zdrave djece
O antidepresivima
Čak i osnovne smjernice pomoći će vam da ispravite stvari.
Ne žurite, dragi roditelji i učitelji. Danas, kada hiljade malih samoubistava leti kroz prozor, samo vi i ja možemo to spriječiti.
