Sjednite na forum ili idite na trening
Ako želimo samo prelistati stranice u mirnoj atmosferi, razmisliti, zamisliti junake romana, zaživjeti knjigu u sebi, onda čitamo. A ako želimo nove emocije koje će nam dati nadareni glumci, idemo u predstavu, čak i ako smo je gledali više puta. Prisustvo uživo uvijek nam daje nove senzacije.
- Maša, Maša !!! Jeste li prošli obuku iz sistemske psihologije vektora?
- Da, dva nivoa, skoro pola godine na treningu. I 2 godine na forumu.
- Reci nam ukratko!
-…..
(iz chata)
Prednosti prijenosa uživo
Jeste li primijetili razliku između riječi izgovorene u eteru i riječi snimljene ili prepričane? Direktno uključivanje sa scene i snimanje prošlih događaja? Uživo i snimljene nogometne utakmice?
Gledate utakmicu uživo - osjećate emocije i uzbuđenje cijelog stadiona, ali dojam nije isti na snimku. Šta se događa uživo? Zašto idemo gledati film, a ne zadovoljiti se tuđim prepričavanjem? Zašto, kad umjetnika uživo vidite na sceni, senzacije su potpuno drugačije nego kad gledate snimku izvedbe?
Postoje događaji koji se događaju samo u određenom trenutku. Ovaj trenutak stvara intrigu i raspoloženje kod gledatelja. Svi čekaju kako će završiti meč … Strasti su na vrhuncu, svi su uključeni. Nemoguće je gledati sat vremena unaprijed i saznati rezultat. Sve se zapravo događa u realnom vremenu.
Gotovo je isto u pozorištu, samo što su ovdje emocije publike smirenije, suptilnije, dublje. Svaka izvedba igra se malo drugačije i može biti jedinstvena. Ovdje je sve bitno - sastav i stanje glumaca, raspoloženje publike. Postoji čak i takva stvar kao što je lagana i teška dvorana. Umjetnici vrlo dobro osjećaju reakciju publike - uz dobru dvoranu daju sve od sebe, sviraju u porastu, a izvedba od toga ima veliku korist.
Pozorište i fudbal razlikuju se ne samo po tome što se tamo okuplja različita publika. Predstava je obično po scenariju. Scenarij je napisana riječ, kojoj možete dodati samo emocije, a ponekad i improvizaciju i improvizaciju.
Često možete čuti da se kazališna produkcija ili film pokazao mnogo lošijim od knjige na koju je režiran. To znači da je pisac mogao pokazati nešto dublje i uzbudljivije nego što je kasnije igrano. Ovdje nastaje zanimljiv trenutak: ponekad je bolje čitati knjigu, a ponekad otići na predstavu ili pogledati film - to jest, imamo različita sredstva za različite zadatke. Ako želimo samo prelistati stranice u mirnoj atmosferi, razmisliti, zamisliti junake romana, zaživjeti knjigu u sebi, onda čitamo. A ako želimo nove emocije koje će nam dati nadareni glumci, idemo u predstavu, čak i ako smo je gledali više puta. Prisustvo uživo uvijek nam daje nove senzacije.
Obuka iz sistemske vektorske psihologije, Yuri Burlan
A šta se događa na treningu iz sistemske vektorske psihologije čija je svrha otkrivanje naše podsvijesti za nas? Kako svijest o silama koje pokreću naše želje i osjećaje?
Istinski se možete otkriti i razumjeti samo direktnim učešćem u treningu. Uz to je i prikladno: ovdje možete vidjeti što se događa u stvarnom vremenu, interaktivnu komunikaciju uživo i mirno kućno okruženje - ne trebate razmišljati kako doći kući nakon treninga u večernjim satima.
Ne postoji odsutno otkrivanje nesvjesnog, vrlo je teško shvatiti one suptilne trenutke u kojima je čitavo značenje skriveno od nečijih priča i bilješki. Na djelu je mnogo faktora. Ovo je sama atmosfera treninga, i raspoloženje grupe, i pitanja drugih učesnika, što vas može potaknuti na nova zanimljiva razmišljanja. To su i iznenadni uvidi i otkrića koja nastaju tokom i nakon lekcije, a koja se mogu podijeliti na forumu ili u chatu.
Sažetak na forumu najefikasniji je za one koji su pohađali mrežni trening, sjećaju se svojih uslova i dojma koji su ostavili. Koristeći nekoliko ključnih fraza, svaki sudionik se u sjećanju može prisjetiti onoga što je rečeno u lekciji i u kojem kontekstu. Pojavljuju se novi detalji koji su možda previđeni ili drugačije shvaćeni. Stoga forum djeluje upravo kao važan dodatak treningu. Pisanje svojih misli na forumu prvi je korak iz kaveza vašeg ograničenog svijeta. Ovo je alat koji pomaže polaznicima treninga da počnu bolje razumjeti jedni druge kako bi se pojavila emocionalna veza. Emocionalna povezanost stvara opće raspoloženje, bez kojeg je vrlo teško prodrijeti u one kutove našeg „ja“, gdje se trudimo ne ići sami.
Vrlo je važno da se trening odvija u grupi, jer je grupa na treningu zbir svih nedostataka, skupljenih na jednom mjestu. Učiteljica osjeća svoje opće stanje i daje informacije o nedostatku. U dobroj grupi, nakon treninga, nastavlja se aktivna komunikacija na forumu i u grupnom chatu. Članovi se zbliže i čak se sretnu u stvarnom životu kako bi podijelili svoje utiske.
Prisustvo različitih ljudi, različitih temperamenata, u različitim stanjima stvara izvrsne uslove za praktično proučavanje ljudskog nesvjesnog. Što je grupa veća, to više generira želju usmjerenu u jednom smjeru i nastavu učinkovitije. Online obuku može pohađati nekoliko stotina, a uskoro se očekuje i nekoliko hiljada ljudi. Kada svi zajedno nastoje što dublje razumjeti značenja data u lekciji, ova zajednička želja umnožava učinak riječi. Grupa koja je pravilno podešena za učenje ima još zanimljivih i dubljih pitanja, što pomaže boljem razumijevanju suštine i, brzo i lako kretanje, upija više materijala.
Proučavajući forum samostalno, naučimo nešto, ali lišavamo se mogućnosti da osjetimo atmosferu treninga, koja je izvan riječi. Ako sami čitate složene tekstove i ne dijelite svoja stanja, možete se "prejesti" i iskusiti neugodne senzacije. Teške nove informacije, pročitane i koje nisu povezane s prošlim iskustvom, mogu dovesti do probavne smetnje, jer nema potrebnih enzima koji bi ih probavili. Stoga je puno čitanje foruma i nepisivanje ničega štetno. Ne pišemo iz različitih razloga: sumnje - „odjednom će shvatiti nešto pogrešno“, „pročitati pogrešno“i tako dalje. Trening i primjeri momaka iz vaše grupe pomoći će vam da se izvučete iz sumnji i omame.
Sva drevna učenja prenošena su od usta do usta. To nije bilo samo pre pojave pisanja. Do sada je prijenos znanja sa nastavnika na učenika usmeno od velike važnosti i smatra se neophodnim uslovom za uspješno učenje. Činjenica je da su oko i uho različiti senzori i na različite načine percipiraju informacije. Vizualno možemo dobiti veliku količinu znanja, a usmeno bolje upijamo suštinu rečenog.
