M. Bulgakov "Majstor i Margarita". Dio 2. Kraljica Margot: Umirem zbog ljubavi
Bogat i bezbrižan život Margarite nanosi joj velike patnje. Nema emocija, nema strasti, nema više ljubavi, što znači da nema smisla. I sve to pronalazi u čudnom, usamljenom piscu koji živi u ubožnom podrumu i zauzet je jedinom važnom stvari za njega - pisanjem knjige o Ponciju Pilatu. Šta je lijepa Margarita vidjela u njemu, radi čega je bila spremna okrenuti se cijeli život?
„Ko vam je rekao da na svijetu ne postoji prava, vjerna, vječna ljubav? Neka mu lažov odsječe gnusni jezik!
Pratite me, čitaoče moj i samo ja, i pokazat ću vam takvu ljubav!"
Ljubavna priča bezimenog Učitelja i prelijepe Margarite uklapa se u radnju knjige postepeno, kao što roman pisca niče životom samog Mihaila Afanasjeviča.
Romantična priča o dvoje zaljubljenih jasno ilustrira unutrašnje, podsvjesne motive privlačenja razvijenog vizuelnog vektora sličnom razvijenom zvučnom. Kožno-vizuelna ljepotica Margarita se zaljubi u stranca na prvi pogled, a on joj uzvrati. Odnosi između Mihaila Bulgakova i Elene, njegove treće supruge, razvijali su se jednako brzo.
„Ljubav je iskočila ispred nas, dok je ubica iskočio iz zemlje u uličici i obojicu udario odjednom! Ovako udara grom, tako udara finski nož!"
Ljubav prema geniju
Bogat i bezbrižan život Margarite nanosi joj velike patnje. Nema emocija, nema strasti, nema više ljubavi, što znači da nema smisla. I sve to pronalazi u čudnom, usamljenom piscu koji živi u ubožnom podrumu i zauzet je jedinom važnom stvari za njega - pisanjem knjige o Ponciju Pilatu. Šta je lijepa Margarita vidjela u njemu, radi čega je bila spremna okrenuti se cijeli život?
Za ženu obdarenu razvijenim vizuelnim vektorom, mirno i sigurno postojanje ne može zasjeniti najveću vrijednost u njenom životu - ljubav! Vizuelna Margot se jednom zauvek zaljubi u Majstora zvuka. Zaljubljen u zvučni genij svog izabranika, Margot čita stranice svog romana. Divi se snazi njegovog intelekta, njegovom talentu za pisanje. On je u stanju da stvara, ona je spremna otvoriti njegov talent ljudima i spremna je za njega se boriti.
Na isti način, Elena Bulgakova svoj život posvećuje djelu Mihaila Afanasjeviča, štiteći njegova djela, čuvajući njegovo književno nasljeđe.
„Činim sve što je u mojoj moći da ne napusti niti jedan redak koji je napisao, tako da njegova izvanredna ličnost ne ostane nepoznata. To je svrha, smisao mog života. Mnogo sam mu obećala prije smrti i vjerujem da ću učiniti sve”, piše Elena Bulgakovljevom bratu Nikolaju. Margarita također nesebično ide prema svom cilju.
U sebe stavlja svu sebe i zbog toga joj nestanak Učitelja donosi patnju. Margarita je zbog svoje ljubavi spremna na sve, čak i na dogovor s vragom.
Sotonina lopta
„Ne, čekaj … Znam na šta idem. Ali sve radim zbog njega, jer nemam više nade ni za šta na svijetu. Ali želim vam reći da ćete se, ako me uništite, sramiti! Da, šteta! Umirem zbog ljubavi!"
Sotonina lopta uplaši je do užasa: svi ovi mrtvi, kriminalci, ubice, vračevi i izdajice izazivaju i strah i gađenje. Međutim, Margot se ponaša uistinu strpljivo kraljevski, što zaslužuje odobrenje i naklonost Wolanda.
Podlegavši emocionalnom izljevu sažaljenja prema djeci ubojici Fridi, ona traži milost za nju. Čin je, s Wolandove tačke gledišta, glup i nelogičan, ali za Margaritu potpuno prirodan. Pokazavši suosjećanje s Fridom, traži je čak i na štetu vlastitih interesa. Vizualna kraljica lopte ne može se okrenuti od patnje osobe, čak ni kriminalca.
Lik Margarite Bulgakov je opisao najdetaljnije, uključujući izgled, ponašanje, postupke, pa čak i misli. Sudbina Učitelja promijenjena je trudom Margarite. Čitatelj takođe očima posmatra transformacije Wolandove pratnje tokom poslednjeg leta, kao i poslednje utočište Učitelja.
Elena, oličena na stranicama romana u liku Margarite, za Bulgakova je uvek bila i ostala muza, saputnica, verna supruga i istomišljenik. I za života i nakon smrti.
„Pripremio sam vam poklon, dostojan vas …“, Bulgakov će pisati svojoj Eleni u Essentukiju, a po dolasku u Moskvu čekat će je rukopis romana.
Šta još pisac zvuka može dati svom izabraniku, ako ne i njemu najdražem - svom stvaralaštvu.
Neimenovani pacijent
Master je klasična slika pisca sa zvučnim vektorom. Tih, zamišljen, introvert, uronjen u svoje misli, koji je sav novac potrošio samo da stvori uvjete za kreativnost.
Materijalne vrijednosti nisu za njega, glavna stvar u njegovim osjećajima je roman, oblici književne misli rođeni u njegovoj mašti. Priča o Ponciju Pilatu i Ješui mu je glavna stvar! Događaji koji su mu uzbudili um, jer je "sastavio nešto što nikada nije vidio, ali za što je vjerojatno znao da jeste".
Učitelj stvara svoj roman u samoći, praktično u izolaciji, uranjajući u duboku koncentraciju zvuka na poslu. Ne traži inspiraciju, ne savjetuje se s kolegama, ne bira temu za rad. Gospodar je u početku i apsolutno čvrsto uvjeren u ono što želi napisati. Sve odgovore pronalazi u sebi, čuje svoj roman i utjelovljuje ga u rukopisu, bez obzira na to koliko vremena i truda treba.
Gotov roman iz izvora najvećeg užitka pretvara se u izvor patnje u trenutku kada Učitelj shvati da djelu nije suđeno da ugleda svjetlost. Glavni cilj svih napora - predstavljanje romana čitaocu - nije postignut. Sve je bilo uzalud, sve je izgubilo smisao.
"I izašao sam u život, držeći ga u rukama, a onda je moj život završio."
Učitelja obuzima njegov najveći strah - on poludi, izgubi kontrolu nad umom i završi u azilu za mentalno bolesne. I sam dolazi tamo, shvaćajući da s njim nešto nije u redu.
"Legla sam bolesna i probudila se bolesna."
"Znao sam da je ova klinika već otvorena i pješice sam prešao grad do nje."
Pokazalo se da je patnja koju je roman izazvao bila tolika da se Gospodar odriče svega što ga je povezivalo sa tim svijetom, čak i u svoje ime.
„Više nemam prezime", odgovorio je čudni gost s tmurnim prezirom, „odustao sam od njega, kao i od svega u životu uopšte. Zaboravimo na nju."
Šta je Bulgakov želio pokazati bezimenošću svog Učitelja? Možda je na taj način autor prikazao određenu kolektivnu sliku pisca svog doba, koji piše na nepopularnu temu koja je u suprotnosti s ideologijom, pa stoga ne prolazi cenzuru.
Možda je ovo neobičan način korištenja jednog od đavolskih imena, kao aluzija na činjenicu da je roman diktirao on, a ovo je svojevrsno "vražje evanđelje", kao pogled na evanđeoska zbivanja i njihovi junaci s tamne strane.
U međuvremenu, Bulgakov je uspio iznenađujuće tačno prenijeti cijelu suštinu zvučne mjere, kao dijela ljudske nesvijesti, posebno njenu manifestaciju u književnom radu. Želje osobe sa zvučnim vektorom, njene vrijednosti, težnje, prioriteti i navike, kao i strahovi i načini razmišljanja, opisani su s nevjerovatnom tačnošću.
Mir ili svjetlost
Zašto, uprkos svim životnim i književnim preokretima, Učitelj nikada nije zaslužio nagradu ni nakon smrti?
"Nije zaslužio svjetlost, zaslužio je mir", rekao je Levi tužnim glasom."
Šta znači mir i zašto ipak ne svjetlost? Šta je Učitelj propustio učiniti da primi svjetlost, da bude prihvaćen u raju, da zaradi vječno blaženstvo?
Mir za pisca zvuka je smirivanje pobunjene duše, kraj muka, beskrajni unutarnji dijalog, niz misli koji se bez prekida međusobno zamjenjuju, kraj stalne potrage za odgovorima na vječna pitanja o smislu života, suština bića. Gospodar je dobio odgovore i potvrdu vlastite nevinosti, pokazalo se da je njegov roman pouzdan.
„Oh, kako sam pretpostavio! Oh, kako sam sve pogodio!"
Ali Gospodar ne shvata šta? Beskrajno zadovoljstvo i radost od proživljenog života. Zašto?
Dalo mu se puno, čak i puno, rijetki ton majstor dobio je temperament ovog nivoa. Bio je genije. Mogao je shvatiti više od onoga što je učinio. Dobio je talent za pisanje. Imao je otkriće. Ali kako je iskoristio taj talenat? Da li je u punoj snazi? Na šta ga je primijenio? Kako je to koristilo ljudima? Možete li im promijeniti život na bolje?
Upotrijebio je vještinu pisca da napiše roman. Onu koju je sam želio, koja mu je bila zanimljiva i samo njemu. Učitelj je upotrijebio apstraktno razmišljanje i jedinstvenu sposobnost koncentracije da stvori briljantni, ali, nažalost, ne potražen, pa prema tome, u određenom smislu, beskoristan rad.
Svom snagom uma nije se mogao nositi s mentalnom bolešću koja se u njemu javila. Odustao je. Mrzio sam i uništavao ono što sam stvarao vlastitim rukama. Grubo govoreći, izabrao je lagan put - podlegao ludilu.
Nije uzalud „kukavičluk nesumnjivo jedan od najstrašnijih poroka“!
Zašto kukavičluk? Možda zato što je zastrašujuće priznati pogrešnost svojih presuda, prekrižiti sve što ste učinili, jer ste to učinili "za sebe", napisali ono što ste tražili da budete vani, napisali o sebi i svojoj vrsti … i to samo na kraju svog života sam to shvatio.
Rukopisi ne gore
Bulgakov je, poput Majstora, spalio roman, ali ga je ipak obnovio i ispostavilo se da je to najistaknutije djelo njegovog književnog nasljeđa.
Roman je sjajan po tome što svako u njemu vidi ono što želi vidjeti. Jedan čita odu ateizmu, drugi satirični prikaz sovjetskog društva, treći ga shvata kao religioznu raspravu „kontradiktornošću“, četvrti uživa u misticizmu, ne zamarajući se posebno dubinom smisla.
Njegov je roman poput ogledala. U njemu vidimo šta je u nama. Ne sadrži jasne odgovore "šta je dobro, a šta zlo", ali ima hrane za um. Postoji atmosfera posebnog vremena, ima događaja i njihovih posljedica, ljudskih poroka i istovremeno dostojanstva. Tijekom čitanja postoji vrlo poseban osjećaj dubine onoga što se događa. Nijedna riječ nije bačena. Svaki lik nosi svoje značenje.
Iste stvari možemo vidjeti na različite načine, jer "razgovaramo s vama na različitim jezicima, kao i uvijek, ali stvari o kojima razgovaramo ne mijenjaju se od ovoga …".
Roman za sva vremena
Za razliku od svog Učitelja, Bulgakov sigurno zaslužuje svjetlost. Zvučnom geniju je dato da mnogo shvati, a to je prenio u svom romanu Gospodar i Margarita. Ako ne na nivou potpunog razumevanja, onda na nivou senzacija, pisac prenosi najfinije aspekte ljudskog nesvesnog - vektor zvuka, vizuelni, olfaktorni i drugi.
Značenja otkrivena u Bulgakovljevom književnom djelu bila su toliko ispred svog vremena da bi njihova doslovna percepcija bila nemoguća. S tim u vezi, pokazalo se da je mistična ljuska romana više nego prikladna.
Sistematsko čitanje Učitelja i Margarite posebno je zadovoljstvo jer vam omogućava da vidite nove aspekte izvanrednog djela.
Pročitajte takođe:
M. Bulgakov "Majstor i Margarita". Dio 1. Woland: Ja sam dio te moći …
M. Bulgakov "Majstor i Margarita". Dio 3. Poncije Pilat: Osnivač i sin astrologa
