Tinejdžer mu vjeruje: hitna pomoć onima koji miruju
Postoji li šansa zaviriti u duboko lični i tajni tinejdžerski svijet djeteta, kada je između njega i njegovih roditelja već izgrađen impresivan kineski zid? Ili bi možda bilo pametnije ne miješati se u njegovu zabrinutost i pružiti mu priliku da uči na svojim greškama? Koliko iskrena može biti komunikacija između tinejdžera i roditelja?
Tinejdžer više nije dijete, ali još nije odrasla osoba. Vrijeme za promjene u glavi, promjene u životu, prve odluke, prve posljedice, prvi uspjesi i prvi padovi.
Kako mi, roditelji, možemo htjeti pomoći, predložiti, usmjeriti svoje malo dijete tek u ovom teškom periodu prvih samostalnih životnih koraka. Podržite, zaštitite, zaštitite … Ali on tvrdoglavo odbija svako uplitanje u njegov lični prostor!
Odbacivanjem opštih fraza o vremenu i prirodi, tinejdžer kukom ili prevarom izbjegava ozbiljne razgovore, izbjegavajući odgovaranje na direktna i važna pitanja o sebi. Zatvarajući vrata svoje sobe, domaće dete takođe zaključava ulaz u svoj unutrašnji svet za roditelje.
Šta se dešava? Najbliži ljudi o njemu znaju nekoliko puta manje od školskih prijatelja, komšija, kumova ili čak djeda! Zašto je to tako: što je osoba bliža, to je manje želje da s njom podijeli nešto lično, važno, šta brine, koje muke, šta zbunjuje? Djetetu je lakše poslati e-poštu rođaku koji živi u inozemstvu nego pitati mamu za savjet u susjednoj sobi.
Tinejdžer će vjerovatno tisuću puta pokušati sam riješiti svoje probleme nego što će tražiti pomoć od roditelja. Kao rezultat, jednostavno pitanje koje bi se moglo riješiti u jednom danu pretvara se u veliku glavobolju za cijelu porodicu kada cijela situacija konačno ispliva na površinu.
U čemu je kvaka? Šta stoji između tinejdžera i njegovih roditelja, što otežava izgradnju povjerljivih, prijateljskih, bliskih odnosa? Kako pravilno komunicirati s gotovo odraslim djetetom kako bi se barem malo povećao njegov stepen povjerenja?
Postoji li šansa zaviriti u duboko lični i tajni tinejdžerski svijet djeteta, kada je između njega i njegovih roditelja već izgrađen impresivan kineski zid? Ili bi možda bilo pametnije ne miješati se u njegovu zabrinutost i pružiti mu priliku da uči na svojim greškama? Koliko iskrena može biti komunikacija između tinejdžera i roditelja?
Jedno stopalo u djetinjstvu, drugo u životu
Pubertetski period, poznat i kao period završetka puberteta, vrijeme je kada se završava formiranje ličnosti odrasle osobe. Razvoj urođenih psiholoških svojstava završava, a njihova implementacija započinje na nivou do kojeg su uspjeli razviti se u djetinjstvu.
Najvažnije što se događa u tom periodu je da mladić pokušava preuzeti odgovornost za svoj život, ostavljajući u prošlosti osjećaj sigurnosti i sigurnosti koju su mu pružali roditelji. Takve se promjene ne događaju preko noći, pa biste trebali shvatiti da čak i najneovisnijim, najhrabrijim i najarogantnijim tinejdžerima u kritičnim trenucima i dalje treba roditeljska zaštita, poput djece, a ponekad čak i hitnije od njih.
Težak period promjena težak je za tinejdžera - izbor specijalnosti, područja studija, prva snažna osjećanja, zaljubljenost i rastanak, nade i gubici, prve ozbiljne samostalne odluke, greške i pobjede.
S jedne strane, gori goruća želja za neovisnošću, želja da se izmakne kontroli roditelja, da se uklone sva ograničenja i dobije potpuna sloboda djelovanja. Ali, čak i dok postiže ono što želi, tinejdžer se često nađe u situaciji kada nema dovoljno snage i odlučnosti za tešku odluku, kada još ne osjeća da je dovoljno star da preuzme punu odgovornost za sebe.
U takvom trenutku postaje mu jasno da još nije psihološki spreman za potpuno odrastao život, a zatim traži zaštitu, roditeljski osjećaj sigurnosti i sigurnosti, kao u djetinjstvu, budući da je pritisak krajolika jači od njegova sposobnost prilagođavanja. S vremenom će naučiti donositi odluke za odrasle i živjeti svoj život, ali sada, u ovom trenutku, treba mu majka koja će se samo oporaviti, osjećajući se sigurno.
Jesmo li prijatelji ili odgajamo?
U težnji da se zbliže sa vlastitim djetetom, neki roditelji pokušavaju biti više prijatelji nego mama ili tata. Takav odnos najčešće može izgraditi roditelj sa kožno-vizuelnim ligamentom vektora.
Na primjer, koža-vizuelna majka, koja po prirodi nema majčin instinkt, svoju kćer doživljava kao prijateljicu i stoga komunicira s njom na sličan način - dijeli tajne, hvali se svojim obožavateljima, a možda čak i raspravlja o najintimnijim detalji njene veze sa muškarcima.
Ova opcija komunikacije pronalazi najpovoljniji odgovor kod istog kožno-vizuelnog djeteta koje ne osjeća neprirodnost takvih razgovora na nivou instinkta, ali to u njemu oblikuje prihvatljivost takvog odgoja i on ga može primijeniti u budućnosti za njegovu djecu, što je, naravno, pogrešno.
Takva intimna otkrića bilo kojem drugom djetetu mogu prouzrokovati psihološke traume čak iu adolescenciji. U takvim trenucima dijete osjeća unutarnji psihološki protest, ne razumije njegovu suštinu i razlog, ali osjeća snažnu nelagodu kada roditelji pokušavaju s njim razgovarati o seksualnim temama, ili još više kako bi podijelili detalje svog intimnog života.
Nesvjesno, ali sasvim sigurno, tinejdžer osjeća da ovaj razgovor ne bi smio biti, da nije samo neugodan ili nezgodan, već i neprirodan, neprirodan. Ta su osjećanja uzrokovana postojećom drevnom, čak, moglo bi se reći, životinjskom zabranom incesta.
Iz tog razloga tinejdžer može uopće izbjeći bilo kakav razgovor sa roditeljima, posebno o svom ličnom životu, čak i bez jasnog razumijevanja pravog razloga svoje nevezanosti.
Roditelj ili mentor?
Drugi razlog nedostatka povjerenja između tinejdžera i njegovih roditelja može biti taj što majka ili otac s analnim vektorom sebe smatra neporecivim autoritetom u porodici, čije je mišljenje konačno i nije podložno žalbi.
U ovom slučaju, sva komunikacija između roditelja i djeteta svodi se na čitanje moralnih učenja, uputa i uputa za radnje koje se moraju izvoditi strogo i bez nepotrebnih pitanja. Mišljenje djeteta jednostavno nema pravo postojati zbog činjenice da „morate slušati svoje starije“, a „mlijeko vam još nije presušilo“.
Kategoričan i mentalno krut predstavnik analnog vektora, posebno u stresnom stanju, revno će zahtijevati poštovanje i strogu poslušnost od svih članova porodice; drugačije stajalište ili ponašanje on smatra direktnom uvredom i ponižavanjem svog dostojanstva.
Uvjereni analni borac nikada neće početi otkrivati razlog onih slučajeva kada dijete govori neistinu, a često odmah kažnjava, a često i fizički - "kao što su odgajali njegov djed i pradjed" i "tako da odraste kao pristojna osoba "za sljedeće trikove ili čak krađu.
Doživljavajući kroz sebe, kroz prizmu vlastitih pogleda na život, djetetove laži, to smatra samo sramotom za sebe, ali ne i neuspjehom u spoznaji urođenih psiholoških svojstava djeteta. Svojstva drugačije prirode od svojstava roditelja, dakle njemu neshvatljiva bez sistemskog razmišljanja.
Tata je obećao, ali nije
Druga, ali ni na koji način ne pogodna za povjerenje između djece i roditelja nastaje kada otac ili majka s kožnim vektorom odgajaju tinejdžera s analnim vektorom. U očima svog sina, otac će za njega uvijek biti autoritet, čovjek koji uvijek govori samo istinu i drži svoju riječ. Izvrsno pamćenje djeteta s analnim vektorom u stanju je upamtiti svaku riječ, a još više svako obećanje koje je dao otac.
Priroda vektora kože potpuno je drugačija, za takvu osobu data riječ ili slučajno bačeno obećanje nije puno bitno, stoga uopće nije potrebno to ispuniti, pogotovo ako je u suprotnosti s logikom ili ne donosi nikakvu korist ili korist za kožu osobe.
Kožni roditelj možda jednostavno zaboravi na svoje riječi, a analnom djetetu će biti neugodno podsjetiti ga na ovo obećanje, pričekati izvinjenje i jednostavno u duši godinama gomilati ogorčenje protiv oca, sve do misli na osvetu.
Ogorčenost prema roditeljima je najrazorniji osjećaj u analnom vektoru, koji na najnegativniji način utječe i na razvoj svojstava samog vektora i na ostvarivanje tih svojstava tijekom života.
Iluzija odnosa u iluzornom svijetu
Velike poteškoće u izgradnji odnosa s djetetom nastaju kada je roditelj ili tinejdžer u negativnom stanju, a razlog tome je nedostatak realizacije zvučnog vektora.
Dominantni vektor u prvi plan stavlja ostvarenje svojih potreba, potiskujući sve ostale vektore u drugi. Doživljavajući vanjski svijet kao iluziju vlastitim osjećajima, ton majstor u lošem stanju praktički nije sposoban za produktivnu komunikaciju s drugim ljudima, naime: neprijateljstvo akumulirano kao rezultat nedostatka provedbe posebno se osjeća prema najbližim ljudima koji više od ostalih pokušavaju "uskomešati" ton majstora i izgurati ga iz ljuske.
Zaranjajući sve dublje u depresiju, ton majstor se sve više udaljava od stvarnosti, sve revnije izbjegavajući bilo kakvu komunikaciju, iznutra potvrđujući svoje misli o vlastitom geniju, neobičnosti i jedinstvenosti. Pazeći da ga niko ne može razumjeti, doživljavajući stvarnost kao izvor patnje, zvučni tinejdžer pokušava pronaći izlaz u drugu, po njegovom mišljenju, stvarnost. To može biti spavanje, virtualne igre, filmovi naučne fantastike, serijali, - uz pogoršanje stanja. Daljnji pokušaji bijega od bolne stvarnosti ton-majstora mogu dovesti do droge, ali ne na bilo koji način da poboljša stanje.
Narkotični efekt dalje uklanja zdravu osobu iz stvarnog života, a neispunjene praznine nastavljaju pritiskati iznutra i uzrokovati patnju. U tom se stanju rizik od samoubilačkih misli značajno povećava, posebno tokom adolescencije.
Usmeni vrisak cilja na neurone
Situacija komunikacije između djece i roditelja u kombinaciji usmenog i zvučnog vektora u porodici postaje sasvim posebna, a u nekim slučajevima slijepa ulica.
Predstavnik usmenog vektora, u svojoj želji da zadovolji psihološku potrebu za slušateljima, pokušava naći sagovornika među svojom rodbinom, dok ton majstora privlači tišina i koncentracija na njegove misli.
Veliki ljubitelj vikanja, umetanja snažne riječi kako bi uljepšao svoje pripovijedanje, skrenuo više pozornosti publici na njegov govor, usmeni glazbenik svojim beskrajnim monologom u stanju je svakodnevno tjerati zvučara dalje u sebe. Govor oraliste svi mi doživljavamo najdublje, čak bi se moglo reći, i na podsvjesnom nivou, dok je njegovo utišavanje isto kao da govornika vrištimo.
Svakodnevni glasni zvukovi, vriska i sve opscenije riječi mogu imati vrlo destruktivan učinak na razvoj svojstava zvučnog vektora, uništavajući najvažnije neuronske veze za razvoj ličnosti, koje su odgovorne za diferencijaciju zvukova, a time i za sposobnost učenja.
Što se tiče nepristojnog govora, njegov utjecaj negativno utječe na razvoj bilo kojeg, ne samo zvučnog djeteta i u velikoj mjeri podriva nivo povjerenja između roditelja i njihove djece. Činjenica je da svaka nepristojna riječ ima seksualnu prirodu, a izgovaranje tih riječi od strane roditelja u prisustvu djece ima isti učinak kao otvorena diskusija o intimnim detaljima njihovog seksualnog života, odnosno stvara „efekt incesta“, uzrokujući ozbiljnu psihološku nelagodu kod djeteta.
Uz to, opsceni jezik koji roditelji koriste u razgovoru uništava kulturni sloj, uklanja sva ona ograničenja koja društvo postavlja djetetu u procesu odgoja. Takvu situaciju dijete osjeća kao potpunu popustljivost i prihvatljivost ponašanja koje je u suprotnosti s bilo kojim kulturnim, moralnim ili etičkim vrijednostima modernog društva.
Tinejdžer uči da se ponaša lakše i lakše - da psuje, umjesto da traži kulturološko rješenje bilo kojeg problema koji se pred njim javio u interakciji s drugim ljudima.
Povjerenje = razumijevanje
Stepen povjerenja tinejdžera direktno zavisi od stepena uzajamnog razumijevanja između roditelja i djeteta.
Kad, posjedujući sistemsko razmišljanje, roditelji shvate psihološku prirodu i svog i vlastitog djeteta, komunikacija s najtežim tinejdžerom može postati povjerljiva i otvorena.
Ako kožno-vizuelna majka zaista želi podijeliti sve svoje tajne sa svojom kćerkom-prijateljicom, ali sustavno razumije utjecaj nekih detalja svog života na psihu djeteta, čak i tinejdžera, njihova komunikacija poprima upravo karakter koji kćer mora podijeliti s majkom one probleme koji je muče.
Sustavno razumijevajući uzrok slučajeva obmane ili čak krađe vektora kože, otac s analnim vektorom neće odmah zgrabiti remen, već će pokušati otkriti i riješiti postojeći problem. Tako će izbjeći ponavljanje krađe i pridonijeti adekvatnom razvoju svog kožnog sina - budućeg inženjera ili pravnika, a ne lopova ili prevaranta.
Shvaćajući bolnost i negativan uticaj na razvoj zvučne osobe buke ili vriske, svaki roditelj je u stanju da stvori atmosferu tišine neophodnu za dete.
Djetetovo povjerenje započinje samo s razumijevanjem njegovih potreba, mentalnih karakteristika i onih karakterističnih osobina koje su prisutne u njemu, ali ne i u vama. Pustiti tinejdžera da vam vjeruje znači razumijevanje njegove i vaše ličnosti. Danas je to moguće, više nego ikad, zahvaljujući znanju koje je pružio trening "Psihologija sistemskih vektora" Jurija Burlana.
