Ulica kao škola života. Da li da pustim dijete u šetnju?
Roditeljima se čini da razvijajući um, pripremaju dijete za odraslu dob. Misle da će mu, što više bude znao, biti lakše prilagoditi se u odrasloj dobi. Uz to, dijete komunicira s istom pristojnom djecom, ima zajedničke interese s njima, prijateljstvo se potiče u ovom okruženju …
U takozvanim pristojnim porodicama posebno se plaše utjecaja loših kompanija na dijete. Na sve moguće načine pokušavaju ga zaštititi od ulice i "loše" djece. Majke sa strahom gledaju na momke u dvorištu koji se ružno govore, puše, piju pivo i uglavnom se ponašaju prkosno. Boje se da će se i njihova djeca u takvom društvu ponašati na isti način. Da tinejdžer nema vremena za komunikaciju u dvorištu, često je preopterećen preko svake mjere. Upisuje se u sekcije, krugove i škole: muziku, umjetnost itd. Tako pokušavaju "jednim kamenom ubiti dvije ptice": prvo, nema slobodnog vremena za nepoželjnu razonodu, a drugo, dobijaju korisne vještine. Savremeni roditelji na svaki mogući način pokušavaju razviti intelektualne sposobnosti svoje djece.
Roditeljima se čini da razvijajući um, pripremaju dijete za odraslu dob. Misle da će mu, što više bude znao, biti lakše prilagoditi se u odrasloj dobi. Pored toga, dijete komunicira s istom pristojnom djecom, ima zajedničke interese s njima, prijateljstvo se potiče u ovoj sredini.
Štoviše, sada mnogi roditelji počinju primjenjivati razvojne tehnike gotovo od trenutka rođenja. Sve se to uglavnom fokusira na razvoj „gornjih“vektora - uglavnom iz kvarteta informacija, zvuka i vida.
Međutim, ne razumiju svi da nije ništa manje važno pustiti da se razvijaju „niži“vektori, jer su oni odgovorni za sposobnost rangiranja, prilagođavanja krajoliku, odnosno preživljavanja. U suprotnom, možemo doći do iskrivljenja u razvoju, i bez obzira koliko je pametna osoba, u budućnosti će joj biti teško zauzeti svoje mjesto pod suncem.
Uz to, tijekom puberteta, pod pritiskom hormona, i dalje će morati koristiti „niže“vektore, a onda se može ispostaviti da ti vektori nisu dovoljno razvijeni, uslijed čega tinejdžer ne zna kako komunicira s drugim ljudima i ne zna kako s njima graditi odnose. Kao rezultat, tinejdžer riskira da bude prisiljen otići u "lošu" kompaniju.
Tinejdžerske godine
Tokom adolescencije, sazreva osoba uči da gradi svoj vlastiti sistem sigurnosti i sigurnosti koji zamjenjuje onaj koji su mu roditelji pružali u djetinjstvu. Takođe uči braniti pravo na svoje mjesto na hijerarhijskoj ljestvici, odnosno rangiran je.
Mi, odrasli, također smo stalno rangirani, jednostavno to ne shvaćamo. To je posebno uočljivo pri susretu s osobom: trenutno se „skeniranje“vrši s obje strane na podsvjesnom nivou i odmah postaje jasno šta si možete priuštiti u vezi s tom osobom. Odmah osjetite nivo njegovih težnji i odredite svoju liniju ponašanja: „borite se“za superiornost ili prepoznajte njegovu prednost. Do. Privremeno. Borba za vlastiti značaj nikada ne prestaje i svi se u toj borbi koriste metodama u skladu sa svojim odgojem, obrazovanjem i opštim nivoom razvoja.
Šta ljudi ne čine da bi se podigli na viši društveni nivo! Neki neprestano uče, usavršavaju svoje vještine, drugi pletu spletke, daju mito, uključuju se u ucjene, pa čak i koriste vlastitu fizičku privlačnost. Tinejdžeri imaju tendenciju da ovakve probleme rješavaju šakama - brzo i efikasno!
Čovjek je društveno biće, tinejdžeri to posebno jasno osjećaju. Samo u timu možete naučiti pokazivati svoja svojstva i rang, zato se oni gube u kompanijama, grupama, jatima.
Takva kombinacija odvija se prema životinjskom principu, na mirisima. Iako smo navikli smatrati se ljudima, životinjska komponenta nigdje nije otišla. Imamo i tijelo koje odašilje mirise u skladu s našim emocionalnim stanjem.
Spajanjem, tinejdžeri se osjećaju samopouzdanije, sigurnije, što još nisu naučili stvoriti za sebe.
Najjači miris koji garantuje zaštitu dolazi od osobe s urektorskim vektorom. Njegova specifična uloga je da bude vođa. Prirodno, oko njega se formira grupa u kojoj je on neosporni autoritet.
Budući da je rođeno previše vođa uretre, tinejdžerske grupe okupljaju se oko vođa kože. Ti su momci u pravilu samopouzdani, drski, drski, sposobni brzo donositi odluke u teškim situacijama. Posebno se ističe njihova razmetljiva ekscentričnost i nepoštivanje normi ponašanja usvojenih u društvu. Sve ovo nije "poput kože".
Svi ostali članovi grupe slijepo slušaju svoje vođe. Štaviše, svi se razvijaju. Analni ispitanici uče otpornost, pouzdanost i osjećaj dužnosti. Uče biti lojalni prijatelji, poput "vraćamo se leđima - uz jarbol, protiv hiljadu zajedno" (stara gusarska pjesma). Obično se najjača prijateljstva stvaraju u mladoj dobi, a analni ih prijatelji nose kroz život.
Dečki s kožom poliraju svoje organizacijske sposobnosti, uče disciplinu kako bi mogli disciplinirati druge u odraslom životu, kao i brzo se prilagoditi promjenjivim uvjetima, što je vrlo važno u današnjem promjenjivom svijetu. U suprotnom, možete propustiti svoju šansu za uspjeh i nemate ni koristi ni koristi.
Za mišićave dječake prirodno je poslušati vođu, oni su apsolutno vođeni. Mišićnjaci su "obični vojnici" u svojoj specifičnoj ulozi, stoga se ne bore za primat u grupi, važno im je da budu "poput svih ostalih". Oni će biti ono što ih uče, ako puše i piju u njihovom društvu, za njih će to postati norma ponašanja. Za ove momke je posebno važno imati dobro okruženje kako bi mogli stvoriti pristojne navike za odraslu dob.
Mišićavi tinejdžeri su kolektivisti u svojim pogledima. Za njih je neophodno biti u grupi na mjestu boravka. Svijet dijele prema principu „mi smo svoji“: „mi smo iz svog dvorišta“, „mi smo iz svoje ulice“, „mi smo iz svoje zemlje“, a svi ostali - „mi smo stranci“. Ustaju poput planine za sve koji su dio njihovog "mi" i ne odvajaju se od grupe. Protjerivanje iz grupe oni doživljavaju kao najveću kaznu.
Roditelji i tinejdžeri
Za roditelje odrastanje djece često postaje težak problem. Posebno oštar kontrast u ponašanju može se pojaviti kod adolescenata s analnim vektorom. Obično odrastu u najposlušnije, jako vole majku i trude se da joj udovolje, poštuju oca i uzimaju u obzir njegovo mišljenje.
S početkom puberteta postaju neprepoznatljivi! Sin prestaje da se pokorava roditeljima, puca na komentare, on ima svoj sud i iznosi ga u bilo kojoj prilici. Za njega njegov otac više nije autoritet, on kritizira očevo mišljenje, ponovno ga čita, prigovara, raspravlja. Otac pokušava "suzbiti pobunu" prijeteći kaišem. Ali prijetnje imaju suprotan učinak: sin tvrdoglavo stoji na mjestu.
Majka se uopće ne smatra, njene primjedbe se oglušuju ili ona izjavljuje: "Ništa ne razumijete!" Na sve majčine pokušaje da shvati zašto se tako ponaša, on odgovara bezobrazlukom, što je dovodi do suza.
Disciplinirana kožna djevojčica koja se uvijek vraćala kući u vrijeme koje joj je odredila majka odjednom postaje nekontrolisana. Pojavi se nakon ponoći, što majku dovodi do srčanog udara. Na pitanje: "Zašto niste nazvali, niste upozorili?" - odgovara da je već punoljetna i sama odlučuje kada će se vratiti kući i, općenito, da to nije stvar njene majke.
U porodicama nastaju tenzije. Roditelji su zbunjeni, žure iz jedne krajnosti u drugu, pa prijete, pa mole, ali ne postižu željeni rezultat. Odrastanje djece u sukobu sa roditeljima testira njihove "borbene" kvalitete. Morate shvatiti koliko im je teško, oni se poput leptira iz čahure izvlače iz roditeljske zaštite, nemajući dovoljno vještina da se zaštite.
Nemaju drugog načina! Oni koje su roditelji zaštitili od „strahota“odrastanja ostaju infantilni, neprilagođeni stvarnosti odraslog života.
Šta da se radi?
Roditelji su u gubitku, ne znaju šta da rade, kako da se ponašaju. Možete, naravno, zaključati svoju petnaestogodišnju kćer i ne dopustiti joj da ide u diskoteku. Ali malo je vjerovatno da će iz ovoga proizaći nešto dobro: ona može puzati kroz prozor ili početi lagati, izmicati, do kraja života gajiti nezadovoljstvo protiv svojih roditelja - tirana.
Kako zastrašujuće pustiti ?! Ipak, kako kažu, nema pameti, možda se iz naivnosti uplete u neku gadnu stvar i mogu uvrijediti. Postoji li mnogo takvih slučajeva? Ovdje roditelji ne nalaze mjesto za sebe dok se njihovo voljeno dijete ne vrati.
Zastrašujuće je i za momke! Oko alkohola, droge, huligana. A on svijet gleda s tako povjerljivim očima! Kako se ne brinuti za njega ?!
Da bi teške tinejdžerske godine prošli s najmanje gubitka, roditelji moraju izgraditi povjerenje sa svojom djecom. Ova veza bi trebala biti takva da se dijete ne boji i ne ustručava se postaviti bilo koje pitanje i bilo koji od svojih problema bez straha da će biti neshvaćeno ili ismijano. Ponekad odrasli, sa vrhunca svog životnog iskustva, uklone sa svog gledišta "apsurdne" poteškoće mladića, ostavljajući ga samog bez podrške i savjeta. U takvim slučajevima pomoć i savjet može dobiti samo na ulici od svojih vršnjaka koji su takva pitanja upoznati iz prve ruke.
Ne ostavljajte svoju djecu bez podrške! Trebaju je. Međutim, morate razumjeti koji savjet kome dati. Ono što djeluje kod tinejdžera s vektorom kože neće uspjeti kod nekoga tko ga nema. Napokon, svaka osoba ima različita svojstva i ona se moraju uzeti u obzir prilikom podučavanja sina ili kćeri.
Možete razumjeti s kojim vektorima je vaše dijete na treningu o sistemskoj vektorskoj psihologiji Jurija Burlana. Stečena znanja omogućit će vam ne samo da uspješno prođete kroz tešku životnu dob, već i pomoći mladoj osobi u odabiru prave profesije, koja će odrediti koliko će uspješan biti njen budući život.
