Kerčova tragedija. Postoje odgovori
Stručnjaci i zvaničnici pitaju se kako je tinejdžer mogao sve učiniti sam, pa čak i tako promišljeno i jasno. Takav tinejdžer bi mogao. I što je najvažnije, postoji dovoljno podataka, čak i fragmentarno, da se mogu izvući zaključci o stanju neke osobe mnogo prije, samo kad biste znali gdje i kako treba tražiti. A psihologija sistemskog vektora Jurija Burlana daje ovo znanje …
Plakao sam. I istovremeno je bio bijesan. Nemoguće je zamisliti svu patnju koju je Vladislav Rosljakov nanio svojim školskim kolegama, stanovnicima Kerča, stanovnicima zemlje. Ne vidite njegove laktove u krvi, već vaše. Napokon, vi ste ti koji razumijete razloge i motive takvog čina, poput drugih ljudi koji posjeduju sistemsko-vektorsko razmišljanje, i znate da se to moglo izbjeći.
Gdje su bili psihologija i psiholozi?
Moderna psihologija ima veliki problem. To je odsustvo koncepta "norme mentalnog ponašanja". Ali bilo koja znanost započinje upravo s definicijom norme, a zatim, već polazeći od nje, utvrđuje patologiju.
Psihologija sistemskih vektora rješava ovaj problem, i ne samo njega. 8 vektora, 8 grupa želja čine jedinstveni skup psihičkih svojstava i karakternih osobina za svakog od njih. To se može lako uočiti i ponovo provjeriti. I za svaki vektor, svoja stanja norme i patologije su precizno definirana. Ne znajući to, niti jedan psiholog nije u stanju dati odgovor šta se zapravo dogodilo u pucnjavi Kerch.
Što se događalo u njegovoj glavi …
Bila je prava oluja. Vladislav Roslyakov je imao sindrom moralne i etičke degeneracije. Psihologija sistemskih vektora uvodi ovaj koncept i opisuje ga kao teški oblik gubitka emocionalne veze sa vanjskim svijetom. Tipično je za kombinaciju analnog i zvučnog vektora.
Budući da je u razvijenom i ostvarenom stanju, nositelj analnog vektora bit će izvrstan stručnjak, kritičar, idealan muž ili žena, voljeni otac ili majka, vjeran prijatelj, perfekcionist, dizalica, uživa u čistoći. Drugi pol je sadizam, kako verbalni, tako i fizički, kultiviranje prljavštine, nasilje, pedofilija, beskrajna ogorčenost, počevši od ogorčenja prema majci i završavajući ogorčenjem za čitav svijet, osvetom.
Vektor zvuka je prekrasan u svojoj izvedbi. To su geniji usmjereni na nematerijalno, rođeni da razumiju svijet, sposobni da svojim apstraktnim intelektom obrade ogromne količine informacija i stvore nove ideje koje će gurnuti čovječanstvo u budućnost, muzičari i kompozitori, pisci i pjesnici, ljudi koji traže smisao u sve što ih okružuje. U negativnim stanjima zvučna osoba je apsolutni egocentrik, za nju su drugi ljudi iluzorni. Razmišljajući u formatu "Ja sam viši od tebe", živeći u njegovoj glavi, prezirući "male" i "beznačajne" probleme materijalnog sveta, ne videći smisao ni u čemu (uključujući i svoj život), mrzeći sve - iz svog tela, koji je prisiljen da bude u ovom smrtnom svijetu i čini da pati, ljudima oko sebe i svijetu u cjelini.
Upoređujući negativna stanja oba vektora, dobijamo zatvorenu, tajnu, nekomunikativnu osobu koja ima dobre intelektualne sposobnosti, ali nije u stanju da ih usmeri u društvo, da ih izvadi, mrzeći sve oko sebe, sklona sadizmu, uvredama, osvetoljubiva, spreman da zločine čini isključivo vlastitim rukama. Ne podseća li vas na psihološki portret Vladislava Rosljakova, sastavljen u medijima?
Stanje je toliko teško da se takvoj osobi svi ljudi čine iluzornim. Nedostaje crni ponor zvuka zbog kojeg se fokusirate sve dublje i dublje, što samo pogoršava stanje. Ali postoji osobenost. Ljudska svijest radi ispravno, ali senzorna sfera je potpuno narušena. Osoba ne uči kulturne zabrane (što bi se trebalo dogoditi od 6 do 18 godina), nije sposobna za bliski kontakt s ljudima, emocionalno se nalazi u potpunoj izolaciji. Ovo je tempirana bomba koja u svakom trenutku može eksplodirati pod utjecajem slučajnog prekršaja.
… I kako se to manifestiralo
Sada dolazi zabavni dio. Znajući savršenu akciju i ko je za nju sposoban, već možemo pretpostaviti kako se ta osoba ranije ispoljila, tj. kako se njegovo unutrašnje stanje odrazilo na njegove postupke. I nalazimo potvrdu svojih zaključaka. Baka napominje da je bilo potpuno nemoguće komunicirati s njim. Prema riječima njegovih školskih kolega, bio je tih, povučen, nedruštven, ni s kim nije bio u bliskim odnosima, nije imao prijatelja, stalno se vrijeđao na sve, bio je spreman „zabiti strelicu“kako bi se izjednačio s prijestupnikom.
Jednom je momku pokazao prijatelja domaću samostrelu i pokazao veliko zanimanje za oružje, nožem došao u tehničku školu. Prema riječima komšije, u mladosti je pokazivao sadizam prema životinjama, davio ih je konopom. U školi je počeo da primjenjuje fizičku silu ne na životinje, već na djevojčice, prema riječima bivšeg školskog kolege. U 8. ili 9. razredu na sat je donio granatu iz Velikog otadžbinskog rata.
"Nije ga bilo briga ni za što", a "nedostajalo mu je dobrote i sažaljenja", napominje ona. Bivša djevojka kaže da se Vladislav žalio na gubitak povjerenja u ljude, da je ponižen i da želi da se poravna sa prestupnicima.
U prepisci s društvene mreže VKontakte sa školskom kolegom, datiranoj već 31. januara 2017. godine, usamljenost ("svi koje sretnem ne primjećuju me"), mržnja ("bilo bi cool urediti masakr"), nedostatak moralna i etička ograničenja ("javnost je pomalo nemoralna", "puška je ljepša, mozak će ispasti iz glave, rastrgat će ga"), suicidologija ("leševi se ne uzimaju u vojsku", "imali bi" dugo jurio "), nedostatak smisla u životu (" dosadan "," već sam ravnodušan prema svemu "," zašto uopće živjeti? zarad balkona u zemlji? "). I, naravno, depresija, poznata svakom ton majstoru koji se nađe u negativnim stanjima („Mrzim ustati ujutro, a zatim opet zaspati, znajući da će sutra biti kao danas - i tako 13 godina“). Od svoje četvrte godine znao je ta stanja, na kraju nije mogao izdržati i otišao je da se osveti,povratak u svijet svih patnji nakupljenih tokom 13 godina. Kada ton majstor u stanju moralne i moralne degeneracije odluči umrijeti, on pokušava povesti što više ljudi sa sobom.
Manifestacije Vladislava Roslyakova među vršnjacima i u porodici bile su dovoljne da sugeriraju mogući ishod i preduzmu mjere da se to izbjegne. Ovo nije bio teroristički napad, već produženo samoubistvo. Momak nije vidio smisao svog života i otišao je sa sobom ponijeti besmislene, kako je vjerovao, živote drugih. Majica na kojoj je crno-bijelo napisano sve što je osjećao prema životu: mržnju - samo ono što je mogao dati ljudima. Čak je i život završio u biblioteci, u ovoj Meki za stručnjaka za analni zvuk, grleći knjige, u kojima su izvučena prva značenja.
Stručnjaci i zvaničnici pitaju se kako je tinejdžer mogao sve učiniti sam, pa čak i tako promišljeno i jasno. Takav tinejdžer bi mogao. Ne obavještavajući nikoga, pažljivo razvijte cjelokupni plan, prethodno obučivši se za pucanje i upotrebu improviziranih eksplozivnih naprava kako ne bi došlo do paljenja. I što je najvažnije, postoji dovoljno podataka, čak i fragmentarno, da se mogu izvući zaključci o stanju neke osobe mnogo prije, samo kad biste znali gdje i kako treba tražiti.
Ko je kriv i šta da radi?
Šta je krivica ovog tinejdžera? Nije ništa izabrao. Ni mjesto gdje će se roditi, ni porodica, ni socijalni status, ni finansijska situacija, ni vrtić, ni škola, ni kako će biti odgojen. Ništa. Odgovornost za ovo leži na cijelom društvu koje ostaje ravnodušno prema dječjoj patnji, na roditeljima koji nisu uspjeli odgojiti dostojnog člana društva, na školi koja nije vidjela sklonosti i patologije. I prije svega, naravno, leži na nama, koji znamo duboke razloge ovih i drugih stanja i moguće posljedice, tj. ljudi koji imaju sistemsko razmišljanje, ali nisu u stanju da na adekvatan način dođu do društva i daju mu to znanje, a tek onda onima koji to znanje nisu u stanju prihvatiti. Ova odgovornost takođe leži na meni.
Tragedija u Kerču se već dogodila, ovdje se ništa ne može promijeniti ili ispraviti. Kasnimo. Ali slični slučajevi mogu se spriječiti u budućnosti. Sa psihologijom sistemskog vektora, ovo je stvarno.
