"Sin bez pojasa me ne razumije!", Ili Očaj usamljene majke
Sada je roditeljima sve teže razumjeti „tu čudnu djecu“novih generacija, oni se sve više razlikuju od svojih majki i očeva, odgoj zahtjeva sve više napora - mentalnih, duhovnih, emocionalnih. Međutim, rezerve tih snaga ne postoje uvijek, posebno kada ste samohrana mama. Šta se događa ako je dijete fizički kažnjeno?
„Kada ste sami, sve je drugačije, sve je složenije: morate osigurati porodicu, brinuti se o svom domu, odgajati dijete, razmišljati o svemu. Nema dovoljno vremena, snaga ponestaje, a kad sin još uvijek ne posluša, očaj se uglavnom prevrne. Nema muškog primjera pred očima, majka za njega nije autoritet, jer je ovo dječak. Sve ovo su vjerovatno posljedice sirotišta …"
Samohrana majka. Zvuči potpuno neprivlačno. Samo malo ljudi razumije šta ovo zapravo znači. Kakva je odgovornost majke, koliko odgovornosti ima, koliko hitnih stvari i hitnih zadataka. Dan joj se planira iz minute u minutu, nema pravo na spontani vikend, neplanirani odmor, pa čak i na iznenadno bolovanje. Ima sina i mora mu sve dati. I ona se snalazi. Kako, kojim snagama, po kojoj cijeni - samo ona zna.
Tek sada apsolutno nema vremena, energije i mogućnosti da se bavim pitanjima obrazovanja. Umara se na poslu, kućanski poslovi uzimaju joj sve snage. A dijete želi pažnju, sudjelovanje u svom životu. A ako nešto ne uspije, onda to ponekad postigne na bilo koji način, sve do neposluha ili prkosnih ludorija. A kad započnu žalbe odgajatelja, učitelja, kada je sin uopće ne želi slušati, tada strpljenje prestaje i majka se hvata za pojas.
Šta joj preostaje? Ovo je samo neophodna mjera! Nema oca, nema snage, nema podrške, nema razumijevanja - pa nema ni izlaza … ne?
Pokušajmo sagledati situaciju uz pomoć sistemske vektorske psihologije i potražiti onaj izlaz koji bi odgovarao svima.
Kada se deca „kvare“?
U 99% slučajeva postoje samo tri mogućnosti za to.
Prva opcija. Naši unutrašnji stavovi i razumijevanje "ispravnog" ponašanja razlikuju se od stavova djeteta zbog razlike u urođenim psihološkim svojstvima.
Na primjer, smireni i detaljni učitelj s analnim vektorom ne zamišlja kako možete raditi domaće zadatke dok stojite za stolom i plešete jednom nogom. Kako možete naučiti stih skačući na krevet ili istovremeno proučavati dva predmeta.
U takvim slučajevima, zbog nedostatka psihološke svijesti, zbog neznanja kako se različita svojstva psihe manifestiraju, često pokušavamo dijete "prilagoditi" sebi. U našim pokušajima da se dijete ponaša "normalno", umjesto orla, dobivamo samo nesretnu patku. Odnosno, trudimo se da kod djeteta razvijemo ona svojstva koja ono nema, a potiskujemo one talente koje ima.
To je upravo slučaj kada neznanje dovodi do katastrofalnih posljedica.
Druga opcija. Dijete se rađa sa određenim skupom psiholoških svojstava. Međutim, on još nije razvio ova svojstva. Na samom početku ovog puta beba pokazuje ta svojstva arhetipski, to jest primitivno, na samom početnom nivou razvoja.
Na primjer, dječak s vektorom kože vidio je slatkiš, poželio ga i uzeo. I dok je mali, jednako je prihvatljivo da ovaj slatkiš dobije na poklon, oduzme ga vršnjaku ili ga tiho odnese u trgovinu. Tek u procesu adekvatnog obrazovanja počinje razumijevati kako se ponašati u uvjetima modernog društva.
Ovo je prirodna faza sazrijevanja i formiranja ličnosti. Ovdje je glavno razumjeti kako razvijati postojeća svojstva, a ne usporavati i ostavljati ih na primitivnom nivou.
Treća opcija. Neprihvatljivo, prkosno, agresivno ili provokativno ponašanje djeteta često je povezano sa gubitkom osjećaja sigurnosti i sigurnosti.
Dijete od majke osjeća osjećaj sigurnosti kada je u uravnoteženom psihološkom stanju. Podsvjesni osjećaj da je „sve u redu“čak i kada mama nije u ovom trenutku. Senzacija koja je izuzetno važna za dijete, budući da razvoj psihe ovisi o njemu.
Samo osjećajući se pod majčinom zaštitom, dijete dobija priliku da razvije urođena psihološka svojstva. To je osnova za formiranje ličnosti, njen rast i razvoj. Ako je majka u napetosti, osjeća se loše, tjeskobno, bolno, onda to odmah negativno utječe na dijete.
Stoga oštra promjena u ponašanju djeteta na gore (nečije mišljenje o djetetu, već objektivna promjena) može poslužiti kao signal da beba gubi upravo taj osjećaj sigurnosti i sigurnosti.
(Uh) slomljena budućnost
Sada je roditeljima sve teže razumjeti „tu čudnu djecu“novih generacija, oni se sve više razlikuju od svojih majki i očeva, odgoj iziskuje sve više napora - mentalnih, duhovnih, emocionalnih. Međutim, rezerve tih snaga ne postoje uvijek, posebno kada ste samohrana mama. Šta se događa ako je dijete fizički kažnjeno? Gubitak osjećaja sigurnosti i sigurnosti. Zaustavite se u razvoju psihe. Strah, bol, ogorčenost. Majka, koja treba da služi kao zaštita, postaje izvor patnje. Da, privremeno pod takvim pritiskom, dijete je u stanju da formalno, spolja radi ono što majci treba, čak i uprkos sebi. A onda, ako se epizode fizičkog kažnjavanja ponove, formira se negativan životni scenarij.
Šta to znači? To znači da se psihološka svojstva koja mu je priroda dala ne razvijaju kako bi mogla, već se zaustavljaju na najnižem nivou. Na primjer, urođena želja za novcem, da bude prva, ostaje na primitivnom nivou krađe ili prevare, dok bi se mogla razviti do sposobnosti da zaradite pristojan novac ili postignete svoj cilj u sportu ili karijeri.
Urođeni akutni osjećaj pravde, sposobnost da se sve podijeli na čisto i prljavo ne razvija se u takve osobine kao što su pristojnost, poštenje i integritet, a pod utjecajem ogorčenja prema majci prelazi u okrutnost prema drugima, kritiku i prljave trikove.
Ali ako ga vodite, znate kako to učiniti, on će se razvijati u najispravnijem smjeru. Jer kreativna realizacija je zanimljivija, ugodnija, uzbudljivija, obećavajuća. Drugim riječima, nakon što jednom osjeti zadovoljstvo koje pobjeda nad sobom pruža, čini se da dijete otkriva novi svijet za sebe i više se ne želi vratiti.
Dobijanje zlata na takmičenju mnogo je ugodnije od spoticanja protivnika lažnom pobjedom.
Vidjeti se na školskoj časnoj ploči mnogo je jače zadovoljstvo od samotvrđivanja na tuđi račun, utjerivanja straha u prvačiće.
Upute za očajne mame
Počinjemo s glavnim: sigurnost i sigurnost su garancija psihološkog razvoja djeteta. Potpuno odbacivanje fizičke kazne, jer je ovo slijepa ulica. Isto se odnosi na povike i uvrede, jer je to isto nasilje, poput premlaćivanja, samo psihološko i ne može nanijeti manje štete od pojasa. Ova pozicija u svakom slučaju ne znači potpunu nekažnjivost i popustljivost.
Svako postignuće treba zabilježiti, a svaki prekršaj treba imati svoju kaznu. Glavna stvar u ovom pitanju je razumijevanje psihološke prirode djeteta.
Na primjer, prikladna (i prema tome najefikasnija) kazna za dječaka kože je ograničiti ga u prostoru ili vremenu. Prevario sam majku - izgubio džeparac; uzeo tuđe ne pitajući - stojiš u uglu umjesto da hodaš; nije dovršio kućanske poslove - ostao je bez tableta i slično.
Najviše željena nagrada za istog kožara bit će koristan materijalni poklon (novi ruksak, telefon), putovanje (kamp, planinarenje) ili zabava (igralište, labirint, atrakcije).
Dalje: emocionalna povezanost sa djetetom. Šta je to? Uključenost u njegov život, opšte emocije, zajedničko življenje njegovih problema i radosti, uspona i padova, poteškoća i dostignuća, bez obzira koliko vam se činili važni ili ne. Gubitak omiljenog medvjedića za bebu nije ništa manja tragedija od nesretne prve ljubavi za tinejdžera.
Emocionalna veza je ta koja formira visok nivo povjerenja i uzajamnog razumijevanja između majke i djeteta, bez obzira na to koliko se međusobno razlikuju. To omogućava sudjelovanje u djetetovom životu u različitim fazama i biti upravo ona osoba kojoj će se obratiti kada mu zatreba pomoć.
Kako se to može postići? Provodimo vrijeme zajedno, samo zajedno. Ni mjesec, ni sedmica, ni svi vikendi, čak ni dan - sat! Sat vremena samo za dvoje - šetnja i iskren razgovor, čitanje knjige i rasprava o njoj, zajedničko kuhanje i večera, zajedničko čišćenje igračaka i neke igre s njima. Ponekad je dovoljno prošetati iz vrtića ili škole da razgovaramo o tome kako je dan protekao da dijete osjeti emocionalnu povezanost sa majkom.
Čitanje igra posebnu ulogu. Kada istovremeno i zajedno s junacima knjige doživljavamo njihove uspone i padove, suosjećamo kad im je teško i bolno, radujemo se kad u svemu uspiju, tada nam je to simultano iskustvo emocija osnova za razvoj duboka, trajna emocionalna veza.
Prelazak na novi nivo - razumijemo vektorski skup djeteta. Ovdje je potrebno znanje, da. Možete ih dobiti na mrežnom treningu "Psihologija vektora sistema". Šta će dati? Temeljito razumijevanje razloga svake riječi, svake misli, svake želje vašeg djeteta. Svijest o tome šta ga pokreće i kako to manifestuje. Zašto se uopće ponaša. Šta se događa u ovoj maloj glavi.
Počet ćete razumjeti kome su potrebna disciplina i stroga kontrola poput zraka, a za koga takav pristup odgoju može na kraju pobjeći od kuće. Koje dijete treba gorko plakati nad bijelim bim crnim uhom za razvoj, a koje treba naučiti svirati klavir i tako dalje.
Mega-napredna mama obrazuje kroz sudjelovanje. On podstiče interes, pokazuje perspektivu, stvara i gaji želju za učenjem više, a zatim sve više i više, i time usmjerava djetetovu aktivnost u kreativni smjer.
Ljubav prema astronomiji započinje fascinantnim izletom do planetarija, teleskopa na tavanu i knjiga o zvijezdama.
Strast prema plesu započinje Labuđim jezerom u Pozorištu opere i baleta, školskom plesnom studiju i nastupima u Domu kulture.
Inženjerska misao razvija se od prvog magnetnog konstruktora, kruga robotike i izložbe Hi-Tech dostignuća.
Gdje mogu dobiti oca bez oca?
Naravno, okolina ima značajan utjecaj na razvoj djeteta. Ali ovo okruženje se može i treba formirati samostalno. I tu literatura postaje najefikasnije sredstvo. Dobro izabrana biblioteka može stvoriti tu sliku, taj muški primjer iz knjiga, kojima se želi težiti. Dijete treba imati heroja, a čitanje mu može pružiti. Prijatelji, komšije, učitelji, treneri - svi oni muškarci s kojima komunicira, uči, provodi vrijeme, svi oni na ovaj ili onaj način postaju primjer za dječaka.
U svakom slučaju, dječak raste, razvija se i počinje se pokazivati na nivou do kojeg ima vremena da se razvije. Osoba ne kopira ponašanje svojih roditelja, već živi prema vlastitim željama. Ako se razvije, postat će dobar suprug, otac, čovjek i bez svakodnevnog očeva prisustva.
Djetetu dolazi do izražaja osjećaj sigurnosti i sigurnosti koji mu pruža majka. Prisjetimo se da su nakon Velikog otadžbinskog rata, kada su milioni djece odrasli bez očeva, odrasli izvrsni muškarci, uključujući i sovjetske sirotišta.
Da, ponekad s djetetom postane teško, ponekad vrlo teško, posebno s djetetom; a kad su ruke spuštene, čini se da jednostavno nema drugog izlaza osim pojasa.
Zapravo postoji. I efikasniji od kaiša, i mnogo lakši. Ovo je sistemski odgoj sa poznavanjem karakteristika dječje psihe.
Možete postati toliko "lukava" majka da je lako dijete progledati, razumjeti svaku njegovu riječ, svaki hir, svaki trik.
Razumijevajući šta mu je u glavi, možete ga čak i "besramno i izdajnički" osvojiti bilo čime - čitanjem, učenjem, sportom, tehnologijom, muzikom ….
Možete ga lako učiniti najsretnijim djetetom na svijetu, znajući tačno šta mu treba. Sve je to moguće. Kada postoji znanje o psihologiji sistemskog vektora.
