Autizam. Dio 3. Reakcije protesta i agresija djeteta s autizmom: uzroci i metode korekcije
-
Dio 1. Uzroci nastanka. Odgajanje djeteta s autizmom
- Dio 2. Motorički stereotipi i prekomjerna taktilna osjetljivost kod djeteta s autizmom: razlozi i preporuke za roditelje
- Dio 4. Život je iluzoran i stvaran: posebni simptomi kod djece s autizmom
- Dio 5. Govorni poremećaji kod autistične djece: sistemski uzroci i metode korekcije
- Dio 6. Uloga porodice i okoline u odgoju autistične djece
U ovom ćemo članku razgovarati o najčešćim pitanjima koja se tiču roditelja djece s dijagnozom autizma u vezi s njihovim odgojem. Kako odgovoriti na djetetove proteste da bi sudjelovao u određenoj akciji? Kako mu možete pomoći da se prilagodi promjenama u svakodnevnoj rutini? Kako razviti njegove vještine i smanjiti agresivne reakcije? Dublje razumijevanje mentalnih karakteristika djece s autizmom sa stanovišta Sistemske vektorske psihologije Jurija Burlana pomoći će odgovoriti na ova i druga pitanja.
Prema psihologiji sistemskih vektora, autistično dijete, kao i svaka druga osoba, ima nekoliko vektora od rođenja. Među njima dominira vektor zvuka, kroz koji dijete prima primarnu traumu, što dovodi do stvaranja autizma.
Nažalost, razvoj i popunjavanje drugih vektora u autizmu je takođe značajno narušen. Traumatizirani vektor zvuka ima značajan utjecaj na razvoj svih ostalih urođenih kvaliteta i svojstava djeteta. Stoga autistična djeca s istom dijagnozom imaju individualni, različit skup simptoma.
Koristeći znanje sistemske vektorske psihologije Jurija Burlana o vektorima, moguće je razumjeti prirodu simptoma i karakteristike ponašanja djeteta koje prati autizam i pružiti najbolji, diferencirani pristup i optimalne uvjete za rehabilitaciju za svako određeno dijete.
Konzervativnost i zavisnost
Analno-zvučna kombinacija vektora u autizmu daje svoju karakterističnu sliku razvoja djeteta. Roditeljima može biti vrlo teško da se nose sa takvim nizom simptoma i uspostave produktivan kontakt s djetetom. Ponašanje djeteta obiluje velikim brojem protesta, posjećivanje novih mjesta, pa čak i uvođenje nove dopunske hrane postaje pravo mučenje.
To je prvenstveno zbog prisustva analnog vektora. Obično svom vlasniku daje konzervativnost, posvećenost kući, poznatim stvarima i načinu života. Dijete s analnim vektorskim vedom i jako je vezano za majku. Teško mu je započeti novi posao, teško se prilagođava i zaista treba ohrabrenje i strpljiv stav. Spor je, ali solidan. To je zbog činjenice da su njegova svojstva dizajnirana da osiguraju kvalitetu obavljenog posla. Svaka žurba istovremeno izbaci dijete iz mirnog ritma, a ono još više usporava - pada u omamljenost. Šta god da radi, ne može se prilagoditi.
Dijete na pogrešan pritisak (pristup) reagira ogorčenošću i tvrdoglavošću, a fiziološki - zatvorom. Vrlo često to prati odbijanje kacige i drugi problemi sa dresurama.
Ako analni vektor ne dobije pravilan razvoj svojih urođenih svojstava (u slučaju autizma to je upravo slučaj), tada prirodne osobine djeteta poprimaju patološki oblik. Razmotrimo kako se to može prevladati pomoću pristupa sistemsko-vektorske psihologije.
Karakteristike ponašanja, protest protiv svega novog
Da bismo bolje razumjeli korijene dječjeg problematičnog ponašanja, pogledajmo kako se iskrivljenja u razvoju analnog vektora u autizmu mogu manifestirati.
Mali autistik s analnim vektorom u dojenačkoj dobi često ima problema s hranjenjem. Majke napominju da je držanje djeteta napeto ili, obratno, previše tromo i opušteno, teško mu je uzeti dojku. Javljaju se česte regurgitacije, dijete razvija zatvor.
Kasnije, kada dijete nauči hodati, roditelji primjećuju krajnju tromost u pokretima, lošu koordinaciju i kasniji razvoj bilo kakvih motoričkih vještina. U ponašanju se uočavaju letargija, letargija, dijete se satima može uključiti u isti ritual, ponavljajuće akcije.
Pokušaji prekida njegovog zanimanja i prelaska na nešto drugo izazivaju oštar protest. Ako se, osim analnog vektora, u vektorskom skupu takvog djeteta nalazi i kožni, tada uočavamo promjene u aktivnosti: od letargije i letargije do hiperaktivnosti i dezinhibicije.
Ogromne poteškoće nastaju već pri prvim pokušajima uvođenja komplementarne hrane. Dijete odbacuje nove vrste hrane, postoji opredjeljenje za vrlo uzak raspon hrane koje dijete prihvaća. Čak i u samom okruženju hranjenja dijete stvara određeni ritual - na primjer, pristaje jesti samo s određenog tanjura ili samo u određenoj sobi i ni na jednom drugom mjestu.
Rituali su obično simptom karakterističan za autističnog analnog zvuka. Čak je i zdrava osoba s analnim vektorom konzervativna, vezana za poznato okruženje, poštujući tradiciju. U autizmu, takve osobine imaju oblik bolne opsesije, teških simptoma koji pogoršavaju djetetovu socijalnu neprilagođenost.
Dijete se strogo pridržava uobičajenog režima i svakodnevne rutine - to je nešto što ga pod stresom nekako stabilizira i smiri. Sve promjene se doživljavaju kategoričkim protestom, tk. odmah ga izvode iz njegove osjetljive ravnoteže. Takva djeca biraju ritualnu rutu pješačenja i prisiljavaju roditelje da je slijede dan za danom.
Manifestuje se krajnji negativizam prema svemu novom: dolazak neznanca u kuću doživljava se "s neprijateljstvom", čak i dijete ne prihvata novu odjeću odmah. Neizbježna posjeta novim mjestima (na primjer, potreba da posjetite bolnicu ili pokupite cipele za dijete u trgovini) popraćena je plačem, protestom, agresijom ili samoagresijom kod djeteta.
U autističnom analnom zvuku, agresija se obično javlja lako - kao odgovor na svako iskustvo povezano s neusklađenošću situacije s njegovim prirodnim potrebama. Takva djeca često pokazuju okrutnost prema životinjama, a ljudi, čak i prema članovima porodice, lome igračke. Kasnije, kada dijete počne uspostavljati minimalan kontakt s drugima, može koristiti agresiju kao sredstvo uspostavljanja kontakta: na primjer, grize dijete s kojim se želi igrati.
Jedan od razloga okrutnosti je ogorčenost prema majci, drugi je nedostatak emocionalne povezanosti s drugim ljudima, nerazumijevanje njihovih postupaka. Zašto se takve reakcije javljaju i kako pomoći djetetu da ih prevlada - o ovoj se temi detaljnije govori na jednom od besplatnih mrežnih predavanja o sistemskoj vektorskoj psihologiji Jurija Burlana.
Potreba za čistoćom i redom
Upravo se u analističkom zvuku može primijetiti takozvani "fenomen identiteta". Izražava se u djetetovoj želji da bolno posloži stvari u kući: čak i daljinski upravljač televizora trebao bi ležati na polici pod točno ovim uglom, i ništa drugo. Ako je neko stvar pomaknuo sa svog uobičajenog mjesta, dijete će je sigurno ispraviti.
Sve je to usko povezano sa karakteristikama analnog vektora. Pita svog vlasnika za potrebom za sistematizacijom i uređivanjem (znanje, stvari - sve), analitičkim umom. U nedostatku normalnog popunjavanja ovih svojstava u konstruktivnoj aktivnosti, dijete kao da stječe zadovoljstvo u svojim željama na tako pristupačan način. I manifestirat će se na ovaj način sve dok mu, razumijevajući njegove značajke, pažljivo i postepeno ne ponudimo aktivnost koja će je više ispunjavati. Dakle, postoji i posebna potreba za čistoćom - na primjer, takva djeca protestiraju kad im kapljice pića ili mrvica hrane nađu na odjeći. Pojmovi "čisto" i "prljavo" od ključne su važnosti za osobu s analnim vektorom. Pravilnim razvojem dijete teži čistoći i redu, uz ozbiljna odstupanja pojavljuje se suprotna tendencija.
Mama i osjećaj sigurnosti
Takvo dijete ima poseban odnos sa majkom. U ranom djetinjstvu postoji vrlo prisan simbiotski odnos, dijete ne pušta majku ni sekunde, njezino odsustvo izaziva negativne, protestne reakcije (bebe s analnim vektorom najviše ovise o majci). Kasnije se takav stav može zamijeniti upravo suprotnim - odbacivanjem majke i agresijom prema njoj (posljedica pogrešnog pristupa u odgoju djeteta).
Sve dok takvo dijete odrasta u poznatom okruženju i rigidno postavlja pravila koja su roditelji prisiljeni slijediti, njegovo je stanje relativno stabilno. Takvom djetetu se često dijagnosticira nakon prisilnog preseljenja u novo mjesto boravka, hospitalizacije ili prvog pokušaja roditelja da dijete odvede u odmaralište. Takva nagla promjena situacije uzrokuje čitav niz neurotičnih i psihotičnih simptoma u autističnom analnom zvuku, poremećene autonomne funkcije, pa čak i regresiju već stečenih vještina.
Zdrave ekološke smjernice
Prije svega, treba imati na umu da je dijete zadobilo primarnu traumu u vektoru zvuka. Zbog toga treba smanjiti sve moguće negativne zvučne efekte u djetetovom životu. Muziku treba puštati vrlo tiho, po mogućnosti klasičnu. Bolje je zaštititi svoje dijete od buke kućanskih aparata kao što su sušilo za kosu, usisivač ili blender.
Svaki razgovor povišenim glasom ili uvredljivo značenje poguban je za djetetovu psihu, čak i ako se ne odnosi direktno na njega (na primjer, roditelji to međusobno rješavaju). Tek nakon što se u kući uspostavi određena "zvučna ekologija", možemo razgovarati o posebnim obrazovnim mjerama koje će pomoći u obrazovanju stručnjaka za analni zvuk.
Kada autistično dijete ima analni vektor, stabilnost i predvidljivost okoline i rutina postaju temeljni uvjet za njegov odgoj. Bez toga dijete gubi osjećaj sigurnosti i sigurnosti, zbog čega pokazuje sve vrste protestnih reakcija do agresivnih tendencija. U stvari, on sam tako nastoji održati stabilno i predvidljivo okruženje za sebe.
Ali život se uvijek prilagođava našim planovima. Nemoguće je održavati iste ritualne uslove dugi niz godina, a to ne odgovara konceptu djetetove socijalne adaptacije. Kako možete olakšati ovaj proces profesionalcu analnog zvuka? Kako mu pomoći da lakše prihvati nove uslove i okolnosti?
Hrana i životni uslovi
Ponekad privrženost analno čujnog autiste samo određenoj vrsti hrane samo izluđuje roditelje. Često možete čuti priče da u dobi od 5 godina takvo dijete jede samo homogene žitarice za bebe. Nije teško zamisliti štetu na tijelu takvog djeteta, jer je iz takve prehrane nemoguće dobiti potreban set vitamina i mikroelemenata za ovo doba. Stoga, dok se dijete ne prilagodi normalnoj prehrani za svoje godine, vrlo je važno dodatno koristiti vitaminsko-mineralne komplekse koje preporučuju stručnjaci.
Uvođenje nove hrane u prehranu takvog djeteta trebalo bi biti postepeno, počevši od mikro doze. Zadatak je da mu ukus učini poznatim i uobičajenim. Teksturu hrane također treba mijenjati postepeno: ako dok dijete jede samo homogenu masu, a zatim pomoću blendera možete postupno mijenjati stupanj mljevenja tako da čestice hrane svaki put postanu malo veće.
Naravno, apsolutno je neprihvatljivo žuriti sa stručnjakom za analni zvuk, posebno dok jedete. Neka hranjenje traje sve dok je bebi ugodno. Jelo treba raditi u mirnom i tihom okruženju. Ako dijete pokaže privrženost nekom neobičnom mjestu za hranjenje (na primjer, balkon) i kategorički odbije jesti u drugim uvjetima, tada ga ne treba odmah prebaciti u kuhinju ili blagovaonicu. Možda će i tamo popiti svoj omiljeni sok.
Uz pomoć svoje omiljene hrane postepeno potičite dijete da jede na odgovarajućem mjestu. U tome će vam pomoći predmeti koji su djetetu poznati u vezi s hranjenjem - omiljena portikla, jedina šalica iz koje dijete pristaje piti itd.
Što se tiče odjeće i predmeta za domaćinstvo, možete se osloniti na urođenu želju djeteta za urednošću i postupno ga naučiti na kojoj su polici majice, gdje staviti knjige, a gdje boje i olovke. Takva će djeca rado sudjelovati s majkom u procesu stavljanja stvari na police nakon pranja i glačanja. Kao rezultat toga, djetetu će biti puno lakše pronaći određenu stvar na svom uobičajenom mjestu.
Odvojena istorija analističkih zvučnika povezana je s kahlicom. Često takva djeca imaju zatvor, što rezultira izbjegavanjem posude ili gađenjem. Glavni uvjet je da nikada ne smijete požuriti analno dijete kad sjedi na kahlici, a još više ga kazniti zbog prljavih hlača. U ovom pitanju, samo strpljenje roditelja i njihov smiren, neometan stav prema onome što se događa mogu pomoći djetetu da prevlada svoje poteškoće.
Što se tiče odjeće, protesti u analnom vektoru posebno se odnose na njezinu novost. Tekstura je neobičnog tkiva, njegov dodir, koji može biti nepodnošljiv za dijete kože. Ali za autističnog analnog zvuka bitna je sama činjenica da je stvar nova, neobična. Možete se nositi s tim postepeno: prvo odredite mjesto u ormaru za novu stvar, a zatim nekoliko puta isprobajte svog voljenog medvjeda itd.
Predvidljivost prostora i vremena
Novi ljudi, nove okolnosti, nove putne rute. Život ne stoji, a ne možete se zatvoriti u četiri zida i nadati se da će razvoj djeteta postati primjeren. Kako možete pomoći stručnjaku za analni zvuk da ode u svijet? Kako ga naučiti da mirno prilagođava neizbježne promjene bez kojih je život sam po sebi nemoguć?
Jedini način je učiniti sve novo u djetetovom životu što je moguće predvidljivijim, odnosno očekivanim i planiranim. U tome će vam pomoći posebne metode, na primjer, stvaranje vizualnog plakata s dnevnom rutinom.
Roditelji mogu sami izraditi poster "Moj dan", ali ponekad se nalazi i na prodaji, u specijalizovanim prodavnicama u kojima se prodaju sve vrste razvojnih pomagala. Ako kupite gotov poster, još uvijek trebate malo poraditi na njegovom modificiranju.
Takav poster trebao bi imati neke nepokretne, nepromjenjive slike (obroci, pranje, spavanje itd.). Ostatak režimskih trenutaka (na primjer šetnja ujutro ili slobodno vrijeme navečer) napravljeni su u obliku prozirnog prozora, gdje, ako je potrebno, možete umetnuti fotografiju ili sliku.
Morat ćete se opskrbiti i cijelim arsenalom crteža ili fotografija mjesta, okolnosti ili ljudi s kojima se dijete može hipotetički susresti. Na primjer, u šetnji to može biti fotografija parka, rijeke, igrališta, centra za igru. Besplatno večernje vrijeme - slika televizora (gledanje crtanih filmova), igračke ili fotografije porodičnih prijatelja koji bi vam u to vrijeme mogli doći u posjet.
Čak i navečer trebate pripremiti dijete za događaje koji dolaze. S djetetom ispunite prazne prozirne prozore odgovarajućim slikama. Sljedeći dan trebao bi biti jasan i razumljiv, predvidljiv lanac događaja za dijete. Na primjer, nakon pranja i doručka idemo u park, zatim ručak i drijemanje, a navečer će djed doći u posjet, prije spavanja - gledati crtić i večernji tuš.
Tijekom dana skrenite pažnju djeteta na poster. Podsjeti me koja će biti sljedeća akcija. U praksi su mnogi roditelji već potvrdili da ova metoda pomaže u smanjivanju djetetovih protesta, čak i kada posjećuju takva neugodna mjesta kao što je bolnica. Glavno je da analna beba o tome zna unaprijed.
Stvarajući povoljno okruženje za razvoj djeteta, autisti počinju s godinama bolje razumijevati govor. Kada jasnoća više nije toliko važna, možete jednostavno razgovarati sa djetetom o događajima koji dolaze, a zatim tokom dana više puta podsjećati na njihov redoslijed.
Promjena prebivališta i putovanje za odmor
Najstresnija situacija za audiofilnog autiste je promjena prebivališta. To može biti povezano ne samo sa preseljenjem porodice, već i sa prisilnom hospitalizacijom djeteta ili odlaskom na odmor. U takvim se uvjetima djetetov uobičajeni svijet ruši, nema se na šta osloniti.
Bolje je donositi odluke o promjeni mjesta prebivališta samo kada je dijete već relativno spremno da se prilagodi takvim promjenama. Ako ste, radeći s plakatom "Moj dan", već uspjeli postići normalnu reakciju djeteta na razne okolnosti i uvjete, tada možete pokušati na kratko otići na odmor (na primjer, vikendom).
Načelo koje se u ovom slučaju koristi za uspješnu adaptaciju djeteta može se definirati kao „ugao kuće“. Da, roditelji će morati sa sobom nositi glomazne kovčege, ali tu ništa ne možete učiniti.
Želite li da vaše dijete normalno jede na odmoru? Ponesite sa sobom svoj omiljeni portikl i pribor na koji je vaše dijete naviklo kod kuće. Da biste izbjegli probleme sa spavanjem, sa sobom morate ponijeti posteljinu djeteta koju je koristilo kod kuće. Svi predmeti koji će vam pomoći da ponovo stvorite atmosferu svog doma na novom mjestu igraće ogromnu pozitivnu ulogu. I naravno, ne zaboravite uzeti djetetovu kahlicu od kuće - ovo je sveto! Može glatko odbiti upotrebu novog lonca kupljenog na odmoru.
Isti princip adaptacije treba koristiti i kada se porodica preseli u novo prebivalište. Ali u ovom je slučaju bolje "preseljenje" provoditi postepeno. Po prvi put je bolje doći s djetetom u novi stan na samo nekoliko sati, da se igrate. Pošaljite igračke koje su mu poznate unaprijed. Sljedeći put sa sobom možete ponijeti sve što je potrebno za pokušaj hranjenja djeteta u novim uvjetima. Nakon nekog vremena, pokušajte ostati s njim tamo na drijemežu. Kada dijete rado provede dugo u novoj kući, možete se trajno useliti.
Avaj, gotovo je nemoguće unaprijed se pripremiti za situaciju prinudne hospitalizacije djeteta. Međutim, liječnici vam obično dozvoljavaju da sa sobom ponesete posteljinu, posuđe i malu količinu igračaka i knjiga djeteta. Ovo su vaši ključevi za smanjenje stresa zbog boravka vašeg djeteta u bolnici.
I, naravno, majka (glavna osoba za bebu s analnim vektorom) mora biti tamo. Snažno inzistirajte na zajedničkom boravku bebe s majkom u istoj sobi. Ako je moguće platiti zasebnu sobu za majku i dijete, obavezno to učinite. Pored stresa zbog nove okoline i bolničkih postupaka, djetetu ne trebaju ništa drugo i dodatni stres zbog mnogih novih lica oko njega.
Razumjeti dijete znači pomoći mu
Ovaj članak navodi neke od najčešćih situacija s kojima se suočavaju roditelji autistične djece, ali analno-zvučna kombinacija vektora samo je jedna od mogućih. Jedna osoba može imati 3-4 vektora, pa čak i više.
Da biste razumjeli sve nijanse djetetovog ponašanja, važno je bolje razumjeti njegove karakteristike. Obuka za sistemsku vektorsku psihologiju Jurija Burlana prvi put omogućava razumijevanje razloga nastanka ove bolesti i objašnjava sve aspekte manifestacija djeteta s autizmom, šta nije u redu s njim, što mu točno treba, omogućavajući mu da razumije svoje dijete na potpuno novom nivou. Ovo znanje omogućava roditeljima da nauče kako se samostalno nositi sa novim poteškoćama, daje snagu i pomaže u tako teškoj stvari kao što je odgoj autističnog djeteta.
Saznajte o autizmu koji vam neće biti rekao nigdje drugdje i kada. Odmah se prijavite za uvodna (besplatna) predavanja o sistemskoj vektorskoj psihologiji Jurija Burlana.
Čitaj više …
