Autizam. Dio 1. Uzroci nastanka. Odgajanje djeteta s autizmom
-
Dio 2. Motorički stereotipi i prekomjerna taktilna osjetljivost kod djeteta s autizmom: razlozi i preporuke za roditelje
- Dio 3. Reakcije protesta i agresija djeteta s autizmom: uzroci i metode korekcije
- Dio 4. Život je iluzoran i stvaran: posebni simptomi kod djece s autizmom
- Dio 5. Govorni poremećaji kod autistične djece: sistemski uzroci i metode korekcije
- Dio 6. Uloga porodice i okoline u odgoju autistične djece
Kada se djetetu dijagnosticira autizam, roditelji ponekad ne mogu obuzdati sav bol, zbunjenost, krivicu i bespomoćnost koji ih snađu preko noći. Kao kroz gluvu vatu u ušima, pitanja psihijatara zvuče "hoćete li prijaviti invaliditet?" Kakva invalidnost, kome? Ko je invalid, dijete moje? Um odbija vjerovati u ono što se događa.
Sjećanja na njegovo rođenje još su mu uvijek u sjećanju. Rođeni na vrijeme, normalne visine i težine, iz bolnice su ih dočekali sa cvijećem. Rođena je obična, zdrava beba, radost za cijelu porodicu. Kao i sva djeca, počeo je držati glavu, sjediti, ustajati i hodati. Kada i šta je pošlo po zlu?
Naravno, bio je malo drugačiji od ostale djece - više je volio samoću, imao je malo kontakta čak i sa voljenima, ali ljudi su drugačiji! Je li to razlog da kažem da moje dijete nikada neće moći živjeti punim životom, biti normalan član društva?
I počinje grozničava potraga za specijalistima, metodama, lijekovima, molitvama, prosvijetljenim starješinama i iscjeliteljima s dobrom reputacijom. Da li bi negde trebao biti izlaz? Postoji li neko objašnjenje za ono što se događa sa mojim djetetom? Gdje pronaći ovaj ključ?
Karakteristike djeteta s autizmom. Šta trebate znati
Stvarno postoji objašnjenje za ono što se događa, a roditelji intuitivno ispravno osjećaju: odgovor je da su "svi ljudi različiti". Sistemsko-vektorska psihologija Jurija Burlana razlikuje ljude po psihološkim karakteristikama i objašnjava da djeca s dijagnozom autizma imaju posebnu vrstu psihe, tzv. vektor zvuka. Njihova je osobenost da takva djeca imaju preosjetljiv sluh. Oni ne samo da čuju bolje od ostalih, već i izuzetno bolno reagiraju na glasne zvukove.
Reakcija odbrane psihe
Dakle, ako majka, trudna, pleše u diskotekama, prisustvuje koncertima ili jako glasno uključuje muziku pred djetetom, ako se roditelji skandaliraju u prisustvu bebe, to zvukom nanosi tešku traumu psihi djeteta vektor.
Primajući takve povrede, zatvara se od spoljnog sveta, povlači se u sebe i gubi sposobnost kontakta. Ovo je obrambena reakcija nezrele dječje psihe na bol. Povlačeći se u sebe, više ne opaža govor koji mu je upućen i ne može se normalno razvijati.
U ovom slučaju pati ne samo zvuk, već i drugi vektori djeteta. Napokon, svaka osoba je vlasnik najmanje dva, a češće 3-4 vektora. Svaki vektor ima svoj set urođenih želja i svojstava koja trebaju razvoj. Pogledajmo sa stanovišta sistemsko-vektorske psihologije, kako se to odražava na ponašanje djeteta.
Karakteristike razvoja. Ako dijete ne može mirno sjediti
Dakle, vektor kože daje djetetu veliku motoričku aktivnost, interes za blagodati i koristi, što mu, ako se pravilno razvije, omogućava da rađa inženjersku misao, da s entuzijazmom nešto dizajnira. Ali zvučna trauma i autizam, kao posljedica toga, iskrivljuju razvoj djetetovog vektora kože: umjesto kreativnog stvaranja, uočavamo motoričku dezinhibiciju, nemogućnost koncentracije. U teškom obliku autizma, takvo se dijete jednostavno nasumično kreće po sobi, podiže i odmah baca predmete. Stručnjaci to nazivaju "terenskim ponašanjem". SVP pomaže razumjeti njegove uzroke.
Razumijevajući suštinu vektora, dolazimo do uzroka odstupanja u ponašanju. To omogućava usmjeravanje prirodnih svojstava vektora na pravi način, pomažući razvoj djeteta. Dakle, umjesto sedativa, hiperaktivnom djetetu s vektorom kože može se ponuditi konstruktor, zadaci za račun i česta promjena zadataka. (Više u narednim člancima, kao i već na uvodnim predavanjima o SVP-u).
Tvrdoglavost i letargija
Dijete s analnim vektorom, pravilnog razvoja, ima nevjerovatnu ustrajnost i sposobnost koncentracije, sve radi polako, ali pažljivo i tačno. Autizam daje destruktivan doprinos razvoju analnog vektora: pred nama se pojavljuje dijete koje satima izvodi iste radnje, neaktivno je, izuzetno tvrdoglavo i neprijateljski se postavlja čak i kad mu pokušava ponuditi novu vrstu hrane.
Postoji li izlaz iz ove situacije? Kako možete pomoći djetetu da izađe iz stanja tako duboke zatvorenosti koje postaje nespojivo sa normalnim životom u društvu?
Odgajanje djeteta s autizmom. Uzimamo u obzir potrebe
Znanjem psihologije sistemskog vektora možemo vrlo precizno razumjeti potencijal i mentalne karakteristike djeteta i znati koji će mu utjecaj biti koristan, a koji će samo pogoršati situaciju.
Morate razgovarati s vlasnikom zvučnog vektora tihim, mirnim, dobroćudnim glasom. On je bolji od drugih sposoban odrediti intonacije i puno je spremniji obratiti pažnju na tihe zvukove, ali buka i pojačani ton za njega su bolni efekti.
Za skladan razvoj inženjera zvuka potrebno je osigurati okruženje u kojem nema glasnih zvukova. Tiha klasična muzika, naprotiv, pomaže mu da se koncentriše.
Obraćajući se djetetu, imajte na umu da mu treba mnogo više vremena da reaguje, kao da želi izaći iz stanja uronjenosti u sebe. Stoga, ne biste trebali žuriti s njim ili povisiti glas da "viče". Za njega su važni potpuni psihološki komfor i bezbolno okruženje, tako da se ovo „izlazak napolje“odvija u potpunosti.
Ako pored vektora zvuka dijete ima i vektor kože, treba mu pružiti priliku da radi sa senzornim materijalom (oblik, tekstura, veličina) i postepeno, oponašajući odraslu osobu, podučava građenju. Fizička aktivnost je također važna za djecu s kožom, ali samo sjedenje na kauču s prednostima neće mu omogućiti da se adekvatno razvija.
Audiofil s analnim vektorom nikada ne treba žuriti. U suprotnom, tvrdoglavost i protestne reakcije samo će se pojačati. Takvo dijete teško opaža promjenu uobičajene rutine; svaka promjena zadataka ili aktivnosti trebala bi se odvijati postepeno.
Uz djecu ovog skupa vektora povezane su brojne priče roditelja da se na dijagnozu djeteta sumnjalo kao rezultat pokušaja izvođenja djeteta na odmor ili u uvjetima kada je porodica promijenila mjesto prebivališta. Dijete s autizmom analnog zvuka u ovoj situaciji reagira ekstremnim oblikom protesta, odbija jesti i spavati na novom mjestu. Takva su djeca vrlo konzervativna, treba ih postepeno učiti da posjećuju nova mjesta ili jedu novu hranu.
Kako maksimizirati potencijal svog djeteta
Na treningu o sistemskoj vektorskoj psihologiji Jurija Burlana moći ćete temeljito razumjeti posebnosti psihe vašeg djeteta. Zašto se tako ponaša, kakav pristup mu treba. To će minimizirati negativne reakcije djeteta i omogućiti pronalaženje ključa njegovog unutarnjeg svijeta, razvijanje jedinog ispravnog pristupa podučavanju i obrazovanju vaše bebe, uzimajući u obzir sve njegove prirodne karakteristike.
Iskustvo upotrebe psihologije sistemskog vektora dokazuje da se djeci s autizmom može pomoći! Pogledajte video preglede, roditelji koje je trenirao Jurij Burlan govore o uklanjanju dijagnoze autizma kod djece:
Recenzije stručnjaka koji rade sa autističnom djecom možete pronaći na linkovima: https://www.yburlan.ru/results/review335 i
Na predavanjima o sistemskoj vektorskoj psihologiji Jurija Burlana možete naučiti kako pomoći djetetu da postigne maksimalno otkrivanje svojih sposobnosti. Registrujte se za besplatnu seriju uvodnih predavanja ovde.
- Dio 2. Motorički stereotipi i prekomjerna taktilna osjetljivost kod djeteta s autizmom: razlozi i preporuke za roditelje
- Dio 3. Reakcije protesta i agresija djeteta s autizmom: uzroci i metode korekcije
- Dio 4. Život je iluzoran i stvaran: posebni simptomi kod djece s autizmom
- Dio 5. Govorni poremećaji kod autistične djece: sistemski uzroci i metode korekcije
