Hiperaktivno dijete: kazna ili dar od Boga?
Nerijetko se događa da takvom djetetu liječnik dijagnosticira poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje (ADHD). I kurs liječenja započinje s ciljem da ga "umiri". Ali čak i takve drastične mjere rijetko donose rezultate. Šta se zaista događa s djetetom i kako mu možete pomoći?
Ni sekunde ne sjedi mirno. Tijekom šetnje igralištem, svaki put kad se jednostavno morate moliti da nigdje ne slomite vrat. Prije sekunde, s klicanjem se sjurio niz brdo, a sad gdje je O da, sad već visi naopako, noge su mu zakačene za vodoravnu traku.
Ako se slučajno dan pokaže kišovitim, cijela naša kuća za pola sata pretvori se u smetlište. Iz svih se kutija uklanjaju razni predmeti. Od lima se gradi neka vrsta halabude. U lijevom kutu vrebao je svemirski brod: nizovi stolice plus krila zmaja. A nasred sobe ogromna je gomila u kojoj se nema što naći - dijelovi od dizajnera, rezervni dijelovi za automobile, majčina ukosnica, očev čekić, vilice-žlice iz kuhinje …
Sve to, naravno, dodiruje naše prijatelje i rođake. I recite mi šta roditelji da rade? Sada je škola na putu, a moje dijete ne može sjediti za stolom pet minuta! Kako će uopće naučiti? Kod susjeda budući školarac već piše recepte, toliko da ćete im se diviti: drži se drži. I čita roditeljima knjige naglas. Šta imamo? U albumu ima škrtica-varalica, a strpljenje je dovoljno za nekoliko minuta. Generalno šutim o čitanju: živopisne ilustracije knjige potajno su poslane od moje majke u živopisnim avionima …
Kako ga smiriti?
Mnogi roditelji su zaista zabrinuti zbog takve "povećane" aktivnosti i nemira djeteta. Oni počinju tražiti pomoć od dječjih psihologa, a nakon bezuspješnih napora u ovom području odlaze k dječjem neurologu. Nerijetko se događa da takvom djetetu liječnik dijagnosticira poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje (ADHD). I kurs liječenja započinje s ciljem da ga "umiri". Ali čak i takve drastične mjere rijetko donose rezultate. Šta se zaista događa s djetetom i kako mu možete pomoći?
Zagonetke ljudske psihe
Tajna prirode ljudske psihe otkriva nam Psihologiju sistema-vektor Jurija Burlana. Utvrđuje da psihu ljudi oblikuje osam vektora, od kojih svaki svom vlasniku postavlja različite karakteristike, želje, kvalitete i svojstva. Svakim djetetom je pri rođenju već dodijeljen njegov vlastiti individualni skup vektora (3-5, a ponekad i više), koji mozaički formiraju njegovu individualnost.
Pokretljivost i nemir karakteristični su za djecu s kožnim vektorom. Vrlo su aktivni, puno se kreću, usmjereni ka ciljevima i ambiciozni. Teže liderstvu i društvenim postignućima, vole se natjecati i biti prvi u svemu.
Takva prirodna svojstva su za njih prirodna i uopće im nije potrebna medicinska ili pedagoška korekcija. Ali potrebno je stvoriti optimalne uslove za maksimalno otkrivanje sposobnosti kože djeteta. U tome može pomoći samo sistematičan pogled na strukturu psihe takve bebe.
Odmarajte se samo u našim snovima …
Dijete s vektorom kože prirodno ima veliku potrebu za igrama na otvorenom, za stalnim kretanjem. Jedno područje moguće primjene takvih kvaliteta i svojstava je ples ili sport.
Prikladno je ples ponuditi onom djetetu koje, osim vektora kože, ima i vizualni interes za kulturu koji mu daje želju za estetikom i ljepotom.
Sportski klubovi mogu biti korisni za svu djecu bez kože. Pored redovne fizičke aktivnosti neophodne kožnom djetetu, sport mu može ponuditi i takmičarsku borbu za prvo mjesto (natjecateljski sport). Ovdje će moći ostvariti svoju želju za postizanjem uspjeha, biti prvi.
Ako, stjecajem okolnosti, djetetu nije moguće pružiti takav trening, to možete barem djelomično nadoknaditi obaveznim jutarnjim vježbama, trčanjem itd. I, naravno, aktivnije igre na otvorenom.
Strukturiramo prostor, vrijeme, informacije, energiju
Osoba s razvijenim svojstvima kožnog vektora teži samokontroli i disciplini, a u odrasloj je dobi sposobna obavljati ovu funkciju za društvo. Oni su sjajni menadžeri, vođe i organizatori. Da biste djetetu pomogli da maksimalno razvije ove osobine i svojstva, potrebno je stvoriti mu odgovarajuće uvjete već u djetinjstvu.
Prvi i glavni uvjet je svakodnevna rutina i disciplina. To omogućava dermalnoj bebi da organizuje i strukturira svoje aktivnosti tokom vremena. Često se roditelji kože djece žale da se dijete uopće ne pridržava režima, uveče je jako uzbuđeno, nemoguće ga je smjestiti na vrijeme.
Ipak, režim je ono što djeci kože najviše treba. Molimo vas za strpljenje i pokušajte organizirati glavne režimske trenutke u isto vrijeme dana - ustajanje, vježbanje, šetnja, jelo itd. U budućnosti će ih se vaše dijete pridržavati s velikim zadovoljstvom. Napokon, ovo je njegova prirodna prirodna težnja.
Bolje je zaustaviti aktivne igre na otvorenom par sati prije spavanja, tako da dijete ima vremena da se smiri. Za večernje vrijeme dijete kože može odabrati konstrukciju ili zagonetke kao prikladne aktivnosti. Napokon, budući briljantni inženjer dizajna također je vlasnik vektora kože, a stvaranje različitih dizajna je njegova prirodna sposobnost, koju također treba razviti.
Slobodno predstavite svoj prvi dnevnik i živopisni raspored svom kožnom djetetu školskog uzrasta kao stolni ili zidni poster. Zadatak roditelja je naučiti ga kako se koristi ovim korisnim alatima. To će mu pomoći da zabilježi i zapamti sve značajne i važne stvari i da ih učini na vrijeme.
Struktura i organizacija prostora takođe je važan uslov za adekvatan razvoj kožnog djeteta. Preporučljivo je dječju sobu podijeliti na zone - mjesto za nastavu, područje za igre, područje za odmor i spavanje.
Kako bi znao kako svoju energiju raspodijeliti na adekvatan način, od djetinjstva razgovarajte s njim o redoslijedu stvari u smislu njihovog značaja i potrošnje energije. Na primjer, ujutro trebate obaviti najvažnije ili najvažnije stvari, a mirnije ili manje značajne aktivnosti ostaviti za večer.
U čemu je snaga, brate?
Kao što je već spomenuto, djeca s kožnim vektorom imaju sposobnost konstrukcije. Pored različitih zagonetki i konstruktora, dobro je takvom djetetu pružiti priliku da prisustvuje raznim krugovima odgovarajućeg profila.
Također, jaka strana kože kod djece je logika, stvaranje uzročno-posljedičnih veza, oni lako nauče vještine brojanja. Još jedno područje buduće socijalne realizacije takvih ljudi je preduzetništvo, posao i trgovina. Oni su dobro upućeni u veze zasnovane na prednostima i koristima, racionalnosti i pragmatizmu.
Od djetinjstva je primjereno da takvo dijete nudi razne zadatke za logiku, brojanje i računanje. Da mu se ne bi pretvorio u dosadnu rutinu, u zadatak možete uvesti nove elemente. Kasnije to može biti kreativno rješenje za razne problematične zadatke.
Nema djece bez talenata. Svako je dijete prirodno obdareno jedinstvenim svojstvima, čijim adekvatnim razvojem postaje značajan član društva, živeći bogat i sretan život, ostvarujući se među ostalim ljudima.
Inhibiciju ovog procesa postavljamo samo mi odrasli. Umjesto da se žalimo na osobine koje su djetetu uskraćene (nema ustrajnosti, skrupuloznosti itd.), Bolje je da svoju pažnju usmjerimo na one talente koje mu daje sama priroda.
Sistemsko-analitički pristup koji nudi psihologija sistemskog vektora Jurija Burlana omogućava vam da prepoznate sve sposobnosti i talente kojima je vaše dijete obdareno.
Otkrivanje i svijest o jedinstvenom obrascu psihe vaše bebe pruža jedinstvenu priliku za stvaranje optimalnih uslova za razvoj budućeg genija. Prijavite se za besplatni ciklus uvodnih predavanja na mreži na linku:
